:::
網站導覽
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 994 筆
v2264 高中生物 免疫系統(進階)-資源代表圖
video v2264 高中生物 免疫系統(進階)
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 免疫系統(進階)
觀看次數388
修改日期：2019-12-04
106指考選擇16題-資源代表圖
video 106指考選擇16題
臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考選擇16題
觀看次數360
修改日期：2019-12-04
36-2-3-1神經細胞-資源代表圖
video 36-2-3-1神經細胞
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
藉由影片認識神經細胞對人體的功能及神經細胞的構造。
觀看次數364
修改日期：2019-12-04
39-4-2-1基因改造-資源代表圖
video 39-4-2-1基因改造
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
基因改造
觀看次數353
修改日期：2019-12-04
人體如何獲得養分-資源代表圖
web 人體如何獲得養分
蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級
自然科學-人體如何獲得養分-教學簡案
點閱數517
下載數4
修改日期：2019-10-29
學習拍2.0平台教學活動設計-植物界-資源代表圖
web 學習拍2.0平台教學活動設計-植物界
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
各組間收集植物後分享給同儕的過程中，透過「形色app」認識植物名稱，請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用，學生可以加深對於自然環境中植物的情感，希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。
點閱數708
下載數3
修改日期：2019-10-07
植物分類玩玩看-資源代表圖
web 植物分類玩玩看
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
介紹植物界的時候，利用結合即時反饋系統和學習策略心智圖，搭配校園植物的收集，讓學生獲得 植物分類上的回饋 ，除了可以 認識生活周遭的植物名稱之外，也可以了解植物之間的構造差異
點閱數632
下載數22
修改日期：2019-10-07
108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合-資源代表圖
web 108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
學生收集植物後分享給同儕的過程中，請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用，學生可以加深對於自然環境中植物的情感，希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。
點閱數1026
下載數34
修改日期：2019-10-01
能認識自然資源的重要性-資源代表圖
video 能認識自然資源的重要性
台中市政府教育局國中7-9年級
人類生活在大自然中，一切生活都需要仰賴自然資源。自然資源可分為可再生資源與非可再生資源。
觀看次數485
修改日期：2018-12-25
生物與環境-資源代表圖
video 生物與環境
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學
了解不同棲息環境的特徵，以及不同棲息環境內的生態物種的生物特徵，並能說出說明生物特徵與棲息環境間的關係。
觀看次數1099
修改日期：2017-12-27