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108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合
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108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合
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苗栗縣108年度教育雲服務策略聯盟計畫、植物界、學習拍2.0、Kahoot、形色app、心智圖

AI摘要
學生收集植物後分享給同儕的過程中,請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用,學生可以加深對於自然環境中植物的情感,希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。
展開看更多 內容由 AI 協助整理,可能存在錯誤;摘要資料來源:築學網。
資訊

領域:自然科學領域-生物
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Gc-Ⅳ-1 依據生物形態與構造的特徵,可以將生物分類。
學習表現:
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-09-30
教學資源檔案連結

108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合.zip (15.25MB)
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