本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動，內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識，可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。

評分管理使用介面，主要是搭配google classroom來使用，藉由收集學生繳交得作業後，可以有效的將學生作業經由評分標準進行評分! 莊金和 goobric 當學生使用google classroom繳交作業後，在雲端硬碟中藉由試算表及外掛程式收集學生的作業及基本資料後，即可藉由此APP進行評分，由於需要先行導入評分標準，因此可以藉由評分標準有校及迅速對於班級學生進行評分，銅時評分完成後也可以選擇是否藉由電子郵件告知學生的評分結果，而學生亦可以由評分結果得知老師的評量標準，因此我覺得是個十分實用的APP。由於它是英語介面，也因此使得習慣中管介面的使用者使用上會有稍微的不便，同時也由於評分完成後尚無法直接將評分結果與google classroom同步，而必須自行輸入，則是美中不足的地方。

位於山東省曲阜市南門的山東孔廟

認識反應熱與放熱反應

巧妙的施力工具，行動學習。

賞鳥課程

學名：Diplommatina inferocuspis(下齒芝麻蝸牛)形態特徵：殼表米黃色至橘黃色，橄欖形，殼右旋，6 個螺層，前 4 個螺層呈圓錐形，輪廓膨脹。除胚殼外，所有螺層均有清晰縱肋。腔襞位於滑層範圍，殼口近圓形，雙唇，外翻，滑層小。軸齒位於軸唇下端。棲所生態：棲息於森林下的落葉中。世界地理分佈：台灣特有種台灣地理分佈：宜蘭縣員山鄉，(湖西村)，桃園縣復興鄉，(達觀山)，台北縣烏來資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

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本單元從電磁鐵和一般磁鐵的不同說起，讓學生了解電磁鐵的特性。並由電鈴、電磁鐵釣魚竿及旋轉娃娃單槓翻滾等實驗，讓學生了解電磁鐵的磁性的性質。本學習單元適合國小一至六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

學名：Niotha albescens(黑頂織紋螺)棲所生態：淺海世界地理分佈：印尼台灣地理分佈：台北縣貢寮鄉蚊子坑，南沙太平島，綠島，屏東縣恆春半島，大樹房，澎湖北部海域，台灣東北角，東沙島，小琉球資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw