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搜尋相關的資源 8,079 筆
資訊融入自然與生活科技-植物的繁殖方式
web 資訊融入自然與生活科技-植物的繁殖方式
陳坤村/縣立公館國小國小5年級
學生在無法親驗看到植物的繁殖方法時，或是無法有充足的時間等待植物繁殖時，利用資訊融入的方式，濃縮空間與時間，給予學生替代經驗。後續同步做手邊拿得到的植物，來實際繁殖。
點閱數802
下載數13
修改日期：2021-05-04
1-2霜、露、霜、雪
web 1-2霜、露、霜、雪
黃于婕/縣立媽厝國小國小5-6年級
藉由科學性的探究活動中，觀察溫度與水的型態之關係，是形成霜、露、雲、雨、雪的原因，進而知道生活環境中的大氣、大地與水，及它們間的交互作用。
點閱數1264
下載數25
修改日期：2021-04-23
心有所鼠
web 心有所鼠
張智遠/縣立路上國小國小3-4年級
透過智慧教室的無線網路設備，讓學生可流暢地進行線上程式課程，透過平板電腦的操作學生可以感受到智慧教室的便利性，讓學習可以隨時、隨地、順利地開展。而科技與生命及教育的連結也就孕育而起。
點閱數692
下載數3
修改日期：2021-04-23
芝麻開門_人臉辨識門禁系統
web 芝麻開門_人臉辨識門禁系統
黃江津/縣立文昌國小國小5-6年級
利用Google Teachable Machine 數位影相處理 蒐集相片及機器訓練結果，應用在樹莓派上快速實現影相辨識及簡易門鎖控制。
點閱數520
下載數1
修改日期：2021-04-23
1-2霜、露、霜、雪
web 1-2霜、露、霜、雪
黃于婕/縣立媽厝國小國小5-6年級
藉由科學性的探究活動中，觀察溫度與水的型態之關係，是形成霜、露、雲、雨、雪的原因，進而知道生活環境中的大氣、大地與水，及它們間的交互作用。
點閱數799
下載數16
修改日期：2021-04-23
校園植物大競擊植物 教案
web 校園植物大競擊植物 教案
鄭永林/縣立芬園國小國小5-6年級
1.理解網際網路和資訊科技對學習的重要性， 藉以擴展語文學習的範疇，並培養審慎使用各類資訊的能力2.透過五官知覺觀察周遭環境的動植物與自然現象，知道如何欣賞美的事物。
點閱數670
下載數15
修改日期：2021-04-23
搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
web 搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
王志文/縣立中山國小國小5年級
探討種植蔬菜時，學習者遇到植物枯萎、病蟲害時該如何針對各種原因，去發現問題，尋求解決方案。並配合數位教學進行互動研究討論。
點閱數879
下載數6
修改日期：2021-04-23
前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空
web 前瞻計畫-教學教案-南郭國小璀璨的星空
趙士寬/縣立南郭國小國小5年級
VR、大型觸控電視、數位天文台
點閱數1147
下載數24
修改日期：2021-04-23
燃燒和生鏽
web 燃燒和生鏽
林芳如/縣立村東國小國小5-6年級
國小自然康軒版五下第二單元
點閱數1194
下載數20
修改日期：2021-04-23
地表的變化
web 地表的變化
黃彥富/縣立培英國小國小5-6年級
土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
點閱數729
下載數6
修改日期：2021-04-23