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學生在無法親驗看到植物的繁殖方法時，或是無法有充足的時間等待植物繁殖時，利用資訊融入的方式，濃縮空間與時間，給予學生替代經驗。後續同步做手邊拿得到的植物，來實際繁殖。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
展示式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
2018-11-16
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