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搜尋相關的資源 7,965
動漫投影燈-海市蜃樓-資源代表圖
web 動漫投影燈-海市蜃樓
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
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修改日期:2013-09-27
android
輕鬆了解一天中太陽的變化-資源代表圖
app 輕鬆了解一天中太陽的變化
李易軒/南投縣名間鄉弓鞋國小國小5-6年級
利用大電視鏡向功能,讓手機變成實物投影機,可以在進行自然科實驗中,讓學生互相了解操作的方式,發覺錯誤類型,進而修正。利用Kahoot平台,及時測驗,了解學生學習狀況,發覺錯誤概念,協助修正。
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修改日期:2022-04-05
白波紋小灰蝶-資源代表圖
web 白波紋小灰蝶
林文賢/市立新埔國小國小1-6年級
逗留於野薑花叢,具一條尾狀突起及醒目假眼。
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修改日期:2011-09-29
Conus flavidus (紫霞芋螺)-資源代表圖
web Conus flavidus (紫霞芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Conus flavidus(紫霞芋螺)形態特徵:殼呈紡錘形,殼頂較低,殼表呈現黃白色至淡褐色,在體螺層中央有一白色橫帶,在殼的最下緣為紫色,為活殼則上包覆著褐色殼,其螺肩沒有瘤狀突起。棲所生態:潮間帶岩礁、低潮線下世界地理分佈:海南、西沙、印尼、阿拉伯東部 (SEG, GO, Mas, SO)台灣地理分佈:花蓮石梯坪,花蓮縣大港口,蘭嶼,綠島,台北縣貢寮鄉蚊子坑,台北縣鼻頭角至宜蘭縣大溪,花東海岸,屏東縣東港,屏東縣恆春半島,大樹房,澎湖東部海域,澎湖北部海域,澎湖內海海域,南沙太平島,東沙島,宜蘭縣蘇澳,小琉球、綠島,龜山島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
永續發展-06 潔淨水與衛生-資源代表圖
建立水資源及衛生設施的永續管理,並確保每個人都有公平的管道使用可負擔的飲用水及衛生設施。保護、恢復與水有關的生態系統。改善空氣品質,加強廢棄物減量,促進資源回收,並且了解節水的重要性。
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修改日期:2024-01-18
重返陸路交通世紀-捷運小試身手多元評量-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-捷運小試身手多元評量
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
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修改日期:2013-09-27
引導學生提出科展題目-資源代表圖
web 引導學生提出科展題目
陳佩吟/市立新興國小國小5-6年級
帶領學生製作科展時,可透過現行課程的擴展以及討論,進一步提出科展題目,並加以修正!
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修改日期:2011-12-16
打擊網路性犯罪9-資源代表圖
web 打擊網路性犯罪9
李誌偉/南投國小國小5年級
打擊網路性犯罪9
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修改日期:2010-10-13
校園植物-木瓜樹-資源代表圖
web 校園植物-木瓜樹
李誌偉/南投國小國小5年級
校園植物-木瓜樹
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修改日期:2010-10-13
看見自然EP137:蜜蜂不可思議-資源代表圖
video 看見自然EP137:蜜蜂不可思議
明志科技大學國小3-4年級
蜜蜂是自然界的重要角色,但它們的行為到底多神奇?本集將揭示蜜蜂的社會結構和生態功能。
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修改日期:2024-12-10