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利用大電視鏡向功能,讓手機變成實物投影機,可以在進行自然科實驗中,讓學生互相了解操作的方式,發覺錯誤類型,進而修正。
利用Kahoot平台,及時測驗,了解學生學習狀況,發覺錯誤概念,協助修正。
資訊
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小5-6年級(三)
環境教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
2021-04-16
教學資源檔案連結
17教案設計-弓鞋國小-李易軒.pdf (448.22KB)
教學心得或方法
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