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自然科學-
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搜尋相關的資源 7,965
六合校園植物-資源代表圖
web 六合校園植物
王俊良/縣立六合國小國小1-6年級
六合國小校園植物介紹
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修改日期:2011-09-26
潔水小達人-資源代表圖
web 潔水小達人
張金中/縣立中埔國小國小3-4年級
讓學生知道水的重要,瞭解我們喝的用的水如何從自來水廠來,最後做出一個創意的濾水器來過濾污水。
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修改日期:2010-12-23
美麗新視界-資源代表圖
web 美麗新視界
黃義峰/志學國小國小5-6年級
一、認識地區性與全球性的環境議題,進而瞭解與感受環境問題對人類生活的影響。二、知道人與自然之間的互動關係,隨著人類生存方式的發展而有著顯著的不同,唯有在人類自覺人類只不過是整個生態體系中的一份子,以致尊重自然、維持生態平衡是人類的基本責任時,才能使地球上的生態永續發展。三、讓學生了解人與環境或與當地區產業生態間的關係。
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修改日期:2025-05-12
Rapana rapiformis (白皺岩螺)-資源代表圖
web Rapana rapiformis (白皺岩螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Rapana rapiformis(白皺岩螺)棲所生態:沿岸珊瑚礁世界地理分佈:阿拉伯東部 (all)台灣地理分佈:台南市安平,高雄縣,澎湖,台灣海峽資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
樟樹種子發芽-資源代表圖
web 樟樹種子發芽
李智能/教育網路中心國小1-6年級
樟樹林中隨處可見樟樹苗,網路上查到的資料顯示:秋天的種子到春天播種後,未催芽需四五個月,催芽後約二個月發芽,發芽率約50%。我們實驗的結果:因為只做了六週,沒有任何種子發芽,反而有發徽的跡象,資料上說:這是因為果肉沒有去除乾淨。另外,把種皮弄破之後的樟樹種子也還沒有發芽。
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修改日期:2013-11-25
Bufonaria margaritula (麗珠蛙螺)-資源代表圖
web Bufonaria margaritula (麗珠蛙螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Bufonaria margaritula(麗珠蛙螺)形態特徵:殼長49.5mm棲所生態:沿岸世界地理分佈:印尼台灣地理分佈:台灣西南海域,台南,屏東縣東港資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
Conus scabriusculus (鉛色芋螺)-資源代表圖
web Conus scabriusculus (鉛色芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Conus scabriusculus(鉛色芋螺)棲所生態:低潮線下世界地理分佈:西沙、印尼、越南(Khanh Hoa、 Ninh Thuan)台灣地理分佈:台北縣貢寮鄉蚊子坑,南沙群島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
大吻鰕虎-資源代表圖
web 大吻鰕虎
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Rhinogobius gigas台東乾淨溪流均可見
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修改日期:2012-11-20
2115-加油小站一(2-1)-小一數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本 國小一年級上學期 加油小站一
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修改日期:2021-09-10
地震與活斷層-地震時-資源代表圖
web 地震與活斷層-地震時
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27