1. 本次授課運用互動式數位教學，讓學生閱讀網路上的植物種植資料。2. 利用loilonote school進行教學活動，課前先設計學習卡片，上課時請學生依照卡片的標題整理網路搜尋的種植資料。學生完成後請學生上傳資料至繳交區。3. 教師會先將相關種植資料傳給學生利用。

要知道一個物種需不需要進行保育工作，或是進行合理運用以符合人類的需求，首先要做的就是知道該物種在棲地內族群數的大小。本節課會透過捉放法的模擬動畫進行實驗操作，讓學生學習估計生物族群的個體數。

運用「Wordwall 」和「Padlet 」進行實作評量活動（校園植物寶可夢尋寶）

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本種為特有種，分布於全島低至中海拔山區，常見於原始林底層陰暗潮濕之岩石及土坡處。為多年生草本植物，根系長，地下走莖則短小不明顯。葉子為狹長卵圓形或倒披針形，簇生且光滑無毛，有明顯的葉背中肋。花期在2到5月，約開2到20朵小花，而其花色會因環境的光照強度而有所變化，而變成白色、淡紅、淡紫、淡綠等顏色。會結卵圓形蒴果，成熟時為綠色，而在結果、將種子散播出去後，花莖與花會枯掉消失。

又稱之為小錦蘭，原產地為華南、日本、琉球及臺灣，現今分布於臺灣全島低至中海拔山區。葉呈長橢圓披針形，葉尖銳至漸尖，葉基銳至漸尖。花淡黃色，頂生或腋生圓錐花序。錦蘭全株平滑，潔淨，花芳香，果實造型別緻，頗具觀賞價值，在充做花架、花廊及蔓藤植物美化方面，頗有潛力。

理化：波的傳播

龍牙草分佈於台灣中、北部低海拔地區，是台灣全境低海拔地區常見的野草。多年生具地下莖草本，全草被粗毛。奇數羽狀複葉，具大小不等之小葉；托葉葉狀，常具齒或成裂片狀。植株具長硬毛。小葉疏被直柔毛，粗鋸齒緣，上表面綠，下表面灰綠。花黃色；花盤上方邊緣具許多鉤刺；具有五片花瓣。瘦果則包埋於花盤中。龍牙草適應環境能力極強，繁殖力高，常藉種子上的鉤刺黏住衣物到別處傳散。龍牙草全草可入藥，能止血、補虛。民間常用之於治療各種跟血液循環有關的疾病。

厚葉衛矛為臺灣特有種之一。厚葉衛矛株高可達4米，分佈區遍台灣中低海拔。從海邊(福隆)到高山(思源啞口)均有厚葉衛矛的足跡。厚葉衛矛，直立灌木。葉倒卵形至橢橢圓狀卵形或橢圓形，圓鋸齒緣。聚繖花序，兩性花。花瓣4朵，淡黃色。果具4稜，內含種子2-4粒。厚葉衛矛果實鮮豔紅色，種子常有假種皮。可作為藥用植物。PS：兩性花（hermaphrodite flower，bisexual flower），指被子植物的一朵花，同?具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花

模擬災害情境，進行如何應對的實際演練，並從中增加個人的防災知能