:::
:::

運用「Wordwall 」和「Padlet 」進行實作評量活動(校園植物寶可夢尋寶)
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學活動
主動式
領域:自然科學領域-生物
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Gc-Ⅳ-1 依據生物形態與構造的特徵,可以將生物分類。
A2 系統思考與解決問題
2024-07-11
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

其他人也看了這些資源