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親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !-資源代表圖
web 親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !
王儀華/大坪國小國小3-4年級
1.廢物利用,製作成精美的小型聖誕樹,暨有裝飾功能,又能展現小朋友的創意。2.教學內容詳細,拍攝、剪接技巧純熟,很棒的作品。
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修改日期:0002-11-30
颱風知多少-資源代表圖
web 颱風知多少
亓嬴鳳/縣立斗六國小國小3-6年級
臺灣夏秋兩季多颱風,往往造成重大災害,了解颱風,做好防颱準備,才能避免颱風所造成的損失。
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修改日期:0002-11-30
光與色的科學魔術-陰陽眼-資源代表圖
web 光與色的科學魔術-陰陽眼
詹彧滄/建國國中國小5-6年級
1.魔術表演的手法與劇情搭配,很有趣味性,能夠再加入一些魔術手法的解說,可以解開讓好奇心強學生的心中疑惑。2.音效及劇情安排相當用心,若能在影片後加上科學原理的解說會更好。
點閱數1069
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修改日期:0002-11-30
頭社水上漂 Go Go Go-資源代表圖
web 頭社水上漂 Go Go Go
郭冠麟/縣立頭社國小國小5-6年級
教育部103年資訊科技融入教學創新應用團隊選拔活動優勝團隊以頭社活盆地之觀光為主題,設計以3G+PBL為創新教學模式,融入語文、自然及社會領域,帶領學生完成專案內容。並將專案內容在向山遊客中心展現,讓學生在實際的生活經驗中實踐。在專案過程中培養學生「溝通協調能力(Communication)」、「團隊合作能力(Collaboration)」、「創造力(Creativity)」等3C關鍵能力。
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修改日期:0002-11-30
暖暖水資源-資源代表圖
web 暖暖水資源
沈明璋/市立碇內國小國小3-6年級
暖暖水資源ˇ的介紹
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修改日期:0002-11-30
東明國中102學年本位課程-自然科-資源代表圖
web 東明國中102學年本位課程-自然科
張鴻銘/縣立東明國中國中9年級
斗南特產為馬鈴薯,紅蘿蔔和乳牛,我們利用地區特色來當做本校本年度的本位課程,各領域發揮領域專長,將本位課程融入各領域教學計畫內
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修改日期:0002-11-30
精彩的生命世界-資源代表圖
web 精彩的生命世界
謝濰萁/縣立新興國小國中7年級
精彩的生命世界-生物的命名與分類-原核生物與原生生物-真菌界-植物界
點閱數268
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修改日期:0002-11-30
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
俞均凡/公館國中國中7-9年級
向日葵
點閱數255
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修改日期:0002-11-30
生物圈-資源代表圖
web 生物圈
吳順源/縣立建國國中國中7年級
1.了解生物圈的定義與範圍。2.知道生物可以適應多變的環境。3.了解生物需依賴其生存環境。
點閱數690
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修改日期:0002-11-30
動物的覓食-資源代表圖
web 動物的覓食
謝濰萁/縣立新興國小國小3-5年級
介紹蜜蜂、蚊子、蜘蛛、蟑螂、魚鷹、螳螂的覓食習性。
點閱數1054
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修改日期:0002-11-30