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06:12
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氣候變遷-國中-CC07 氣候變遷風險
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
指氣候變遷衝擊對自然生態及人類社會系統造成的可能損害程度。氣候變遷風險的組成因子為氣候變遷危害度、暴露度及脆弱度。
觀看次數384
修改日期:2026-02-24
04:57
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環境倫理-國中-EE1502 校園樹木保護平台2
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
提供全國學校樹木數據庫、校樹地圖、樹木圖鑑及養護知識的系統,旨在促進環境教育和愛樹行動。
觀看次數202
修改日期:2026-02-24
06:29
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氣候變遷-國中-CC05 海冰融化
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
全球暖化造成海冰融化,影響太陽能反射率、極地生物與海洋生物的生存、溫鹽環流減緩等現象,但不至於造成海平面上升。
觀看次數250
修改日期:2026-02-24
04:33
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環境倫理-國中-EE14 動物福利_同伴動物篇
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
飼養寵物仍需參照動物福利原則,飼主應具備正確的態度與觀念。
觀看次數300
修改日期:2026-02-24
08:07
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氣候變遷-國中-CC03 碳循環
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
指大氣、水圈、陸地、海洋生物圈及土壤圈中的碳流動,包含如二氧化碳、生物質中的碳、及溶解在海洋中的碳 ( 碳酸鹽和碳酸氫鹽 )。
觀看次數447
修改日期:2026-02-24
06:03
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永續發展-國中-SD13 生物多樣性公約
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
於1992年聯合國環境與發展大會上通過,具有國際法律約束力的條約,使生物多樣性得以保護和永續發展。
觀看次數240
修改日期:2026-02-24
04:50
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環境倫理-國中-EE12 外來種入侵_應用篇
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
外來入侵種對生態危害為人熟知,應用外來入侵種製成產品可減緩對環境及原生種的傷害
觀看次數282
修改日期:2026-02-24
06:15
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氣候變遷-國中-CC08 氣候風險暴露度
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
對於人類生命、生計、物種或生態系統、環境服務與資源、基礎建設、經濟、社會與文化資產有可能遭受(氣候變遷)不利影響的位置與設置。
觀看次數358
修改日期:2026-02-24
05:42
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環境倫理-國中-EE11 生物防治
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
生物防治是一種利用天然生物(如天敵、寄生蟲、微生物等)來控制害蟲、病害或雜草的可持續農業方法,以替代或減少對化學農藥的使用,促進生態平衡並保護農作物。
觀看次數260
修改日期:2026-02-24
05:30
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環境倫理-國中-EE1801 公民科學1
臺北市立大學/臺北市立大學
國中7-9年級
非職業科學家、科學愛好者和志願者參與的科研活動,包括數據收集、分析、技術開發及自然現象探索,旨在提升應用科學方法解決環境問題的能力、強化公眾對科學的理解。
觀看次數263
修改日期:2026-02-24
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