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環境倫理-國中-EE14 動物福利_同伴動物篇
飼養寵物仍需參照動物福利原則，飼主應具備正確的態度與觀念。
知識架構
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Lb-Ⅳ-2 人類活動會改變環境，也可能影響其他生物的生存。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
Md-Ⅳ-1 生物保育知識與技能在防治天然災害的應用。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
Md-Ⅳ-1 生物保育知識與技能在防治天然災害的應用。
議題
海洋教育
環境教育
生命教育
安全教育
環境教育
生命教育
安全教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2026-02-11
章節
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