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飼養寵物仍需參照動物福利原則,飼主應具備正確的態度與觀念。
資訊
領域:自然科學領域-生物
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Lb-Ⅳ-2 人類活動會改變環境,也可能影響其他生物的生存。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
Md-Ⅳ-1 生物保育知識與技能在防治天然災害的應用。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
Md-Ⅳ-1 生物保育知識與技能在防治天然災害的應用。
海洋教育
環境教育
生命教育
安全教育
環境教育
生命教育
安全教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
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2024
2026-02-11
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