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環境倫理-國中-EE1801 公民科學1
非職業科學家、科學愛好者和志願者參與的科研活動，包括數據收集、分析、技術開發及自然現象探索，旨在提升應用科學方法解決環境問題的能力、強化公眾對科學的理解。
知識架構
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ma-Ⅳ-5 各種本土科學知能（含原住民族科學與世界觀）對社會、經濟環境及生態保護之啟示。
Mb-Ⅳ-2 科學史上重要發現的過程，以及不同性別、背景、族群者於其中的貢獻。
Mb-Ⅳ-2 科學史上重要發現的過程，以及不同性別、背景、族群者於其中的貢獻。
議題
環境教育
生命教育
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2026-02-11
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