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客語-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 72 筆
客語分級教材詔安腔 第二級第四冊(上冊)-資源代表圖
ebook 客語分級教材詔安腔 第二級第四冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2024-05-21
寶弟的可可之旅(客語版)-資源代表圖
ebook 寶弟的可可之旅(客語版)
屏東縣政府/國家圖書館國小1年級~國中9年級
吳苡瑄/屏東客家人，自幼參與過數次客語演說及劇團表演活動，並有近10年的客家電視台卡通配音資歷。
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修改日期：2025-07-12
客語分級教材海陸腔 第二級第四冊(下冊)-資源代表圖
ebook 客語分級教材海陸腔 第二級第四冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2024-05-21
客語--校園-資源代表圖
web 客語--校園
黃德玲/縣立德龍國小國小4-6年級
簡單的運用客語描述出圖片中的意境
點閱數529
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修改日期：2010-12-24
客語分級教材詔安腔 第二級第三冊(上冊)-資源代表圖
ebook 客語分級教材詔安腔 第二級第三冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2024-05-21
客語分級教材大埔腔 第二級第三冊(上冊)-資源代表圖
ebook 客語分級教材大埔腔 第二級第三冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2024-05-21
日頭出來哩-資源代表圖
web 日頭出來哩
黃德玲/縣立德龍國小國小4-6年級
簡單的運用客語描述出圖片中的意境
點閱數432
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修改日期：2010-12-24
啟夢未來-打造創想E樂園簡報-資源代表圖
web 啟夢未來-打造創想E樂園簡報
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
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修改日期：2012-10-27
「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編-資源代表圖
web 「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
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修改日期：2012-10-29
教學活動-中興廣播電台-資源代表圖
web 教學活動-中興廣播電台
鄭英俊/縣立中興國小國小3-6年級
廣播在其出現之前，經歷了漫長的探索研究過程，它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的，由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
點閱數627
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修改日期：2019-02-13