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問題回報
檢舉
透過課程實施，帶領學生進行體驗學習，讓學生從實際中體驗，培養愛鄉愛土情懷。
資訊
領域：語文領域-本土語文(客家語文)
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Be-Ⅱ-2 社區環境與景觀。
學習表現：1-Ⅱ-1 能辨識日常生活對話的語句。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
教學設計
著作權所有
2010-12-30
教學資源檔案連結
2010-1126-三年級教學觀摩教案.zip (102.50KB)
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