資源分類
社會領域
高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 14 筆
web跨領域數位課程-咖啡的全球之旅
資訊科技、公民與社會
明湖國中 高抬主老師、南湖高中 陳泓曄老師、內湖高中 莊易霖老師/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：58
下載：2
web高一地理_冰河地形
1. 了解冰蝕地形的形成過程和特徵。 2. 探討世界冰河地形的分布。 3. 利用觸控螢幕進行互動學習。 4. 通過學習單鞏固所學知識。
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：55
下載：3
appAR擴增實境融入全球洋流系統與減塑概念
Quiver - 3D Coloring App運用著色設計的美感與酷炫的增強現實技術相結合，運用AR擴增實境，創造出一種引人入勝的、教育性的和神奇的體驗，讓學習變得有趣，也讓使用者的創造力和想像力盡情發揮，使大量的教育主題變得生動活潑，AR鏡頭每個畫面都栩栩如生呈現。
邱芳榆/桃園市世紀綠能工商高中10年級
點閱：416
下載：34
web高中-社會(地理)-人口轉型-B-混成教學-臺南市新豐高中-陳宜君老師
課程分類：B-混成教學授課教師：臺南市新豐高中-陳宜君老師授課年級：高二教材版本：跨版本自編教材教授科目：地理使用平台：因材網、Youtube、Nearpod、google classroom、Time to climb
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
點閱：574
下載：15
web高榮原生動物保護區(一)
1. 瞭解水體微生物診斷是瞭解水環境最快最好的方法。2. 介紹優養化、有機負荷高、有機負荷低、水中有硫化物、水質良好指標微生物等各種水質狀況下的微生物。3. 介紹對毒性物質敏感的微生物。
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
點閱：314
下載：0
web高榮原生動物保護區(二)(課程篇)
1.介紹水體微生物檢測技術。2.不同水質微生物例示3.纖毛蟲介紹(工業廢水)4.後生動物介紹(工業廢水)
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
點閱：326
下載：0
web高榮原生動物保護區(三)(實作篇)
1. 介紹顯微鏡的構造與成像原理2. 比較光學顯微鏡與位相差顯微鏡的不同3. 介紹數位攝影的方法4. 介紹顯微鏡操作技能5. 觀察污水處理過程中的微生物
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
點閱：461
下載：4
