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社會領域-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 53 筆
跨領域數位課程-戲說蘆洲～國姓醮的緣起-資源代表圖
web 跨領域數位課程-戲說蘆洲～國姓醮的緣起
王姿婷、吳羿臻/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會領域－歷史/ 藝術領域－表藝
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修改日期：2025-01-07
明清時期東亞地區的變動-資源代表圖
web 明清時期東亞地區的變動
林貞妤/市立大坡國中國中7-9年級
本教學設計係以「前瞻基礎建設－國民中小學校園數位建設計畫」之智慧學習教室計畫為基礎所設計
點閱數599
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修改日期：2021-02-19
從時人報紙看臺灣史上首次選舉：1式教案、3式學習單-資源代表圖
web 從時人報紙看臺灣史上首次選舉：1式教案、3式學習單
歐佩怡/臺北市濱江實驗國民中學國中7-8年級
1式教案、3式學習單
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修改日期：2025-02-08
重回日治辦畢旅：1式教案、3式學習單-資源代表圖
web 重回日治辦畢旅：1式教案、3式學習單
陳佩棻/嘉義市立嘉義國中國中7-9年級
1式教案、3式學習單
點閱數304
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修改日期：2025-02-08
單元課程優化示例編號：國中社會 2024-001-資源代表圖
web 單元課程優化示例編號：國中社會 2024-001
蔡宜岑/高雄市民族國中國中8年級
運用HiTeach進行小組合作學習，確認學生理解「冷戰時期東亞國家間的競合」、「東南亞地區國際組織的發展與影響」對當代東亞及東南亞的發展的影響。
點閱數178
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修改日期：2024-10-14
單一活動創新示例編號：國中社會 2024-001-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國中社會 2024-001
蔡宜岑/高雄市民族國中國中7年級
運用Canva進行情節摘要法小組合作共編，確認學生理解「日治時期的現代教育及文化啟蒙運動」的發展及對當時政治社會產生的影響。
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修改日期：2024-10-16
跨領域數位課程-與神同行~神將在蘆洲-資源代表圖
web 跨領域數位課程-與神同行~神將在蘆洲
劉慧蘭、周亞慧/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會領域、藝文領域
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修改日期：2025-06-26
芳苑國中智慧學習教室教案-資源代表圖
web 芳苑國中智慧學習教室教案
曾晨皓/縣立芳苑國中國中7-9年級
歷史學習往往枯燥乏味，學生對於歷史的學習往往淪於死背，難以激發學生興趣也無助於學生了解知識內容。本人利用智慧學習教室的移動式螢幕設備，讓地圖與照片能夠生動地展現在學生面前，讓學生能夠運用圖像記憶，有助於學生學習歷史。同時學生亦能夠直接在移動式螢幕上書寫或劃出授課內容的反饋，有助於教師釐清學生的疑問之處。
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修改日期：2021-04-23
翰林國中一下歷史課本重點填充(110)-資源代表圖
web 翰林國中一下歷史課本重點填充(110)
陳星如/縣立宏仁國中國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
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修改日期：2025-01-06
普世宗教的發展-資源代表圖
web 普世宗教的發展
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
了解基督教的起源與傳布
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修改日期：2024-11-22