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清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
關於消費者的權益保障,消費者、業者與政府可以努力做好哪些事情?繪製表格整理消費者、業者與政府可行的做法-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
丘陵與山地的土地利用變遷及未來展望是什麼?-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
清帝國時期臺灣與中國大陸的貿易,對臺灣的開發帶來什麼影響?-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
島嶼居民的文化特色是什麼?為什麼會有這樣的特色?-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步?-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
人們如何在丘陵、山地,營造出特有的生活空間?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
戰後中華民國政府為什麼要進行土地改革?繪製心智圖-資源代表圖
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修改日期:2025-12-22
參加國家考試為什麼是人民的權利?政府為什麼要定期舉辦國家考試?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
人民接受國民教育為什麼是義務?也是權利?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數48
修改日期:2025-12-22