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清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數149
修改日期:2025-12-22
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關於消費者的權益保障,消費者、業者與政府可以努力做好哪些事情?繪製表格整理消費者、業者與政府可行的做法
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數101
修改日期:2025-12-22
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丘陵與山地的土地利用變遷及未來展望是什麼?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數246
修改日期:2025-12-22
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清帝國時期臺灣與中國大陸的貿易,對臺灣的開發帶來什麼影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數214
修改日期:2025-12-22
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島嶼居民的文化特色是什麼?為什麼會有這樣的特色?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數290
修改日期:2025-12-22
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地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數49
修改日期:2025-12-22
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人們如何在丘陵、山地,營造出特有的生活空間?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
人們如何在丘陵、山地,營造出特有的生活空間?
觀看次數57
修改日期:2025-12-22
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戰後中華民國政府為什麼要進行土地改革?繪製心智圖
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數105
修改日期:2025-12-22
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參加國家考試為什麼是人民的權利?政府為什麼要定期舉辦國家考試?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數48
修改日期:2025-12-22
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人民接受國民教育為什麼是義務?也是權利?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
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觀看次數48
修改日期:2025-12-22
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