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搜尋相關的資源 2,627 筆
海洋實境-金門-浯島城隍慶典 04:30
video 海洋實境-金門-浯島城隍慶典
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
在金門每年的農曆四月十二日會舉行浯島城隍遷治慶典,特殊的歷史地理環境下,金門的陣頭保有其獨特性,祭儀過程中當地居民全力投入參與,來自各地的城隍廟也共襄盛舉,從中可以看到神與人、人與人之間緊密的連結與對家鄉的認同。
觀看次數211
修改日期:2025-10-23
專屬經濟海域(中文)
web 專屬經濟海域(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-專屬經濟海域(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數233
下載數0
修改日期:2025-10-23
海洋繪本-悠游海洋牽罟趣 08:24
video 海洋繪本-悠游海洋牽罟趣
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
牽罟是一種具團隊精神、海洋友善、永續資源的傳統漁法,小海與同學參加體驗活動,不僅學習到牽罟的故事,還知道了「網」所代表的含意。
觀看次數731
修改日期:2025-10-23
海洋實境-宜蘭傳統漁業工法牽罟 03:11
video 海洋實境-宜蘭傳統漁業工法牽罟
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
介紹宜蘭傳統捕魚文化,還有實際操作的側錄片段,讓大家能夠清楚看到傳統捕魚的過程,另外也採訪當地居民,讓大家可以了解牽罟文化的流傳,也希望透過影片讓傳統文化能永存下去
觀看次數525
修改日期:2025-10-22
社會/臺灣的地理位置
web 社會/臺灣的地理位置
羅家榮/市立永順國小國小5年級
本節課藉由觸屏和學生互動:從地圖探索臺灣的位置
點閱數257
下載數3
修改日期:2025-10-21
趣味性誰來誰去?鄭成功時代的「歷史關係大挑戰」
這是一份針對國小社會課設計的教學資源,主題為鄭氏政權在臺灣的建立與結束。本資源的核心特色是採用高效率的文本解讀和視覺化組織策略:聚焦核心素養: 強調學生必須主動閱讀課文、辨識歷史人物及其複雜關係,並透過口頭問答即時檢核學習成效。視覺化組織工具: 核心產出是要求學生以小組合作方式,將釐清的人名關係整理成魚骨圖,這有助於學生系統化地理解歷史事件的來龍去脈與人物間的脈絡。適用性高: 總時長約 40分鐘,結構簡潔,不依賴額外的多媒體(無影片),能有效利用課本資訊,幫助學生覺察鄭氏政權如何取代荷蘭統治,並在臺建立政權。
點閱數373
下載數6
修改日期:2025-10-16
社會領域-開港通商如何影響經濟與文化?
web 社會領域-開港通商如何影響經濟與文化?
黃俐穎/市立瑞豐國小國小5年級
引導學生利用不同的歷史資料,來認識先民早期生活的文化及日常活動,並了解不同文化對歷史產生的影響。
點閱數365
下載數4
修改日期:2025-10-14
第四單第2課消費改變生活
web 第四單第2課消費改變生活
施桂理/市立新街國小國小3年級
1.覺察消費對環境產生的影響,且能舉例說明。2.覺察生活中有許多對環境友善的消費,並指出個人能做到環保的消費行為。
點閱數290
下載數1
修改日期:2025-10-07
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bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄
app bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄
呂玉瑞/新北市新北市中和區光復國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
bluezz旅遊筆記本-收錄臺灣各地景點每筆景點資料有GPS定位,並可連結google導航也可撥打電話並加入收藏其他功能※附近景點:列出手機所在週邊的景點及距離※語音查詢:支援google語音辨識進行資料查詢 呂玉瑞 bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄 每當長假來臨學生最期待的就是可以去旅遊可以增廣見聞,可以體驗不同地區文化特色所謂讀萬卷書,不如行萬里路。也可以藉此放鬆心情,和家人朋友增進情感。旅遊筆記本APP,可以協助學生規劃旅遊行程讓孩子的回憶裡不只有雲霄飛車等刺激遊樂區而已。以下提供幾個可以使用的功能:1.搜尋附近景點~可以找出學校附近的特色景點。2.特色分類~找出各種新景點、觀光工廠、親水公園等不同主題旅遊3.縣市旅遊~搜尋不同縣市區別,可以規劃當地一連串的景點安排。
點閱數1216
下載數23
修改日期:2025-09-23
印度電影世界第一?
web 印度電影世界第一?
張邵維/市立東安國中國中7-9年級
社會領域,地理科,電影,印度印度電影世界第一?
點閱數439
下載數2
修改日期:2025-09-03