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我會保護自己
蔡耀輝/桃園市西門國民小學
國小3年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數377
下載數5
修改日期:2021-02-19
web
明清時期東亞地區的變動
林貞妤/市立大坡國中
國中7-9年級
本教學設計係執行依據「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧學習教室計畫
點閱數813
下載數1
修改日期:2021-02-19
web
認識家鄉
許爾倫/市立莊敬國小
國小3-4年級
觸屏
點閱數1355
下載數17
修改日期:2021-02-19
web
法律就在你身邊
林淑榆/市立大成國小
國小6年級
本教案使用翰林版六上社會第四單元-法治你我他為主要教材導入教學,介紹日常生活中與食衣住行相關的法律,並延伸至小學生與同學互動時產生的相關事件,透過討論,讓學生深刻體認在民主社會中的自由需遵守法律規範,彼此尊重,才能享有安全的生活。
點閱數1700
下載數51
修改日期:2021-02-19
web
動植物資源
余哲銘/市立仁善國小
國小5-6年級
讓學生藉由圖片觀賞來認識台灣特有的野生動植物,輔以學生經驗分享並共同討論出學生能實踐保育動植物、維護生態的具體方法
點閱數587
下載數4
修改日期:2021-02-19
web
素養導向TPC教學活動設計表-社會
陳雯琪/市立介壽國小
國小5年級
美麗的地貌
點閱數543
下載數3
修改日期:2021-02-19
web
臺灣的農業資源---有機農業
傅軒儒/市立仁善國小
國小5-6年級
讓學生透過此課程,認識這塊土地的農業資源,產生愛護土地,維護生態環境的情懷,學習善加利用,使其可以永續經營。
點閱數1953
下載數8
修改日期:2021-02-19
web
我們的姓名
陳健達/龍星國小
國小3-4年級
姓名是我們的代表,讓別人知道如何稱呼我們。我們要了解姓名的來源與意義,愛惜自己的姓名,尊重他人的姓名,並學會如何上臺自我介紹。
點閱數1480
下載數15
修改日期:2021-02-19
web
家庭的生活
謝禎村/龍星國小
國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明,並運用課堂發表、討論後的整理,讓小朋友對家庭生活中「家庭教育」、「家庭的關懷與照顧」、「收入與支出」及「保護自己」有所認識
點閱數1054
下載數23
修改日期:2021-02-19
web
社會領域-閱讀素養
李青蓉/桃園市仁和國小
國小5年級
閱讀素養教育-閱 E3 熟悉與學科學習相關 的文本閱讀策略。
點閱數596
下載數5
修改日期:2021-02-19
1
...
168
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171
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331
確定