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認識家鄉
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資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料,並判讀其正確性。
科技教育
環境教育
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
2020-12-01
教學資源檔案連結

408認識家鄉.pdf (281.78KB)
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