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社會-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 941
清領時期的農業發展-資源代表圖
web 清領時期的農業發展
姜羿安/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
觸控電視、電腦
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修改日期:2021-12-20
明清時期東亞地區的變動-資源代表圖
web 明清時期東亞地區的變動
林貞妤/市立大坡國中國中7-9年級
本教學設計係執行依據「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧學習教室計畫
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修改日期:2021-02-19
柑園國中教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 柑園國中教學與學習應用「資訊科技」教案
董慧琴/市立柑園國中國中7-9年級
一、以資訊科技融入教學為方法,協助學生發現新舊柑園歷史二、善用行動裝置,補足學生日常生活中上網收搜資訊的經驗三、透過著名的coggle軟體,繪製心智圖,擴大學習成效
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修改日期:2021-01-04
用iPad認識冰河地形-資源代表圖
web 用iPad認識冰河地形
邱群彥/市立士林國中國中7-9年級
「冰河地形」對於國中學生而言,可說是非常的陌生與抽象,於是希望透過資訊科技設備的輔助,讓這些抽象概念具體化。本課程利用了APP-Nearpod中的Field Trip功能,放入阿爾卑斯山冰河景觀的環景照片,讓學生利用手中的iPad上下左右旋轉,即可彷彿置身於冰河河道上,且以360°的環景方式觀察U型谷。另外搭配APP-Google 地球,開啟3D模式,可讓學生從大西洋岸,沿著挪威的峽灣深入內陸,更能觀察出峽灣地形的特徵。實作部分則讓學生分組合作,利用這兩個APP,完成尋找並畫出冰蝕湖和U型谷的任務。
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修改日期:2020-12-31
中國的氣候-資源代表圖
web 中國的氣候
朱莉菁/柳營區柳營國中國中7-9年級
中國的氣候
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修改日期:2020-12-29
歐洲東半部及俄羅斯-資源代表圖
web 歐洲東半部及俄羅斯
許峻川/東山區東山國中國中7-9年級
歐洲東半部及俄羅斯
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修改日期:2020-12-29
全民公審中-台南阿湯哥(地方人物誌)-資源代表圖
web 全民公審中-台南阿湯哥(地方人物誌)
黃莉珺/中西區中山國中國中7-9年級
全民公審中-台南阿湯哥(地方人物誌)
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修改日期:2020-12-29
學習生活中的訴訟程序-資源代表圖
web 學習生活中的訴訟程序
邱鑑今/東區後甲國中國中7-9年級
學習生活中的訴訟程序
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修改日期:2020-12-29
GOOGLEMAP 我的旅遊地圖-資源代表圖
web GOOGLEMAP 我的旅遊地圖
葉芊彣/市立萬芳高中附設國中國中7-9年級
利用GOOGLEMAP 我的地圖功能規劃旅遊路線
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修改日期:2020-12-23
中日對西力衝擊的回應-資源代表圖
web 中日對西力衝擊的回應
陳佳妤/市立向上國中國中7-9年級
自強運動,又稱洋務運動,清政府官員以「師夷長技以制夷」的口號和「自強」、「求富」的目的,以「中學為體、西學為用」為理論基礎在全國展開的變革運動。明治維新是指 19 世紀日本在受到西方資本主義工業文明衝擊的背景下所進行的由上而下、具有資本主義性質的全面西化與現代化改革運動。 在 課程 中 教 師藉由 教 學 投 影 片 、 影 片 作為 學 習 媒體 讓 學生能 理解本 課 重點 並 增強 學 習 興趣 。
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修改日期:2020-12-17