台灣銀行發行的「新台幣」

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除了民國三十八年的首批新台幣外，在民國四十三、四十四年還有另一批直版的新台幣。到了民國五十年，已復業的中央銀行原擬收回紙幣發行權，但是受主客觀環境的影響，仍委託台灣銀行代理發行紙幣。五月一日開始發行新版紙幣，由原來的直式改為橫式。主要圖案則改為「西螺大橋」、「蘇花公路─清水斷崖」、「鵝鸞鼻燈塔」、「孫中山先生肖像」、「蔣中正先生肖像」及「中華民國總統府」等，有落實本土及強調國幣等意涵。而民國五十五年陽明山中山樓落成之後，配合孫中山遺像，亦在伍拾圓紙幣背面繪上「中山樓圖案」，彰顯紀念意義。至於在行政區劃上不隸於台澎地區，如福建省的馬祖、金門地區，則採用在紙鈔上加註地區註記的方式，以示區別。

關鍵字

台灣、圖案、新台幣、通商與文化交流、歷史網、戰後、偽幣、面值

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣

作者

陳炯智(師大歷史文化學習網內容團隊)

提供者

教育部歷史文化學習網(教育部)

資源類型

素材

互動形式

混合式

領域

社會領域-社會

學習階段

國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)

學習內容

Ad-Ⅱ-1 個人透過參與各行各業的經濟活動，與他人形成分工合作的關係。
Ce-Ⅲ-2 在經濟發展過程中，資源的使用會產生意義與價值的轉變，但也可能引發爭議。
公Bp-Ⅳ-1 貨幣為什麼會出現？

學習表現

3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思，對社會事物與環境提出感興趣的問題。
1b-Ⅲ-1 檢視社會現象中不同的意見，分析其觀點與立場。
公1c-Ⅳ-1 運用公民知識，提出自己對公共議題的見解。

議題

多元文化教育

核心素養

A3 規劃執行與創新應變
C3 多元文化與國際理解

更新時間

2020-07-02

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教學資源檔案連結

his_00000266.zip (33KB)

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