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社會-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 907 筆
最後的獵人
ebook 最後的獵人
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
透過主角的打獵過程，凸顯原住民所面臨的困境，如人才流失、生態環境的破壞。原住民在現實社會上處於弱勢、甚至被打壓的困境，最終導致自身傳統文化逐漸流逝、消失。現今許多原住民族面臨著欲想在社會上生存，卻又無法避免文化喪失的兩難。
點閱數466
下載數5
修改日期：2025-08-31
玫瑰少年
ebook 玫瑰少年
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
葉永鋕，一位生在社會風氣保守的台灣的男孩，在飽受他人歧異眼光及惡劣行為下終釀成悲劇的真實事件。
點閱數425
下載數2
修改日期：2025-08-31
【科展研究倫理系列影片】第三集：研究倫理樣態分析 54:13
video 【科展研究倫理系列影片】第三集：研究倫理樣態分析
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步，就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候，一定要知道研究倫理，遵守研究相關的行為規範。本集列舉過去曾發生的真實案例及數個預想的情境樣態，邀請來賓說明各樣態中所涉及的研究倫理，以增進師生對於如何在科展中落實研究倫理的認識，希望大家在科學探索的同時，能留意研究倫理的相關內容，培養進行研究的尊重及負責，維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數643
修改日期：2023-05-31
【科展研究倫理系列影片】第二集：科展中的研究倫理 54:50
video 【科展研究倫理系列影片】第二集：科展中的研究倫理
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步，就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候，一定要知道研究倫理，遵守研究相關的行為規範。本集呼應科學研究倫理，針對全國中小學科展及臺灣國際科展實施要點中相關內容，闡釋學生進行科展研究時的實務說明，希望大家在科學探索的同時，要留意研究倫理的相關內容，培養進行研究的尊重及負責，維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數591
修改日期：2023-05-31
【科展研究倫理系列影片】第一集：何謂科學研究倫理 57:25
video 【科展研究倫理系列影片】第一集：何謂科學研究倫理
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步，就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候，一定要知道研究倫理，遵守研究相關的行為規範。本集談科學研究倫理，涉及實驗動物、人類研究的研究倫理，以及負責任的研究行為進行說明及介紹，希望大家在科學探索的同時，要留意研究倫理的相關內容，培養進行研究的尊重及負責，維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數632
修改日期：2023-05-31
遠走高「非」
web 遠走高「非」
蔡貽良/桃園市立楊梅國中國中7年級
自編學習單、自編教材、康軒備課教材TBL智慧教室(觸控螢幕、Hiteach系統、學生每人一支IRS、每組一台平板電腦)
點閱數835
下載數9
修改日期：2021-12-31
清帝國時期臺灣的社會文教發展︰原鄉信仰
web 清帝國時期臺灣的社會文教發展︰原鄉信仰
林上鈺/市立建國國中國中7-9年級
本次主題主要是透過介紹桃園市的代表廟宇—景福宮，並搭配國中七年級的清領前期教學內容，設計一小型的主題課程。先介紹景福宮的建置沿革，並說明景福宮與桃園的發展之間的關連，加強學生在課程內容中有關於清領前期社會宗教部分的學習。使他們瞭解清領時期，先民來台時，地方公廟在村落發展中所佔的重要地位，以及傳統社會中廟宇所發揮的多面向功能，也進一步瞭解景福宮在桃園地區發展過程中所扮演的角色以及其重要性。
點閱數702
下載數1
修改日期：2021-12-31
清領時期的農業發展
web 清領時期的農業發展
姜羿安/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
觸控電視、電腦
點閱數916
下載數3
修改日期：2021-12-20
家庭生活
web 家庭生活
黃金鐘/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
觸屏
點閱數883
下載數4
修改日期：2021-12-20
全球化與反全球化
web 全球化與反全球化
姜光吾/市立建國國中國中7-9年級
1承接上節全球化的議題，反思為何仍有許多人反對全球化的風潮。2老師用觸控屏幕大致解說反全球化的主要論點，學生分組以平板電腦查詢詳細內容3學生分組報告反全球化主要論點4老師以預先準備好的PPT整理各組重點，並補充說明5老師引導學生理解反全球化的真正目的，作為對全球化風潮的反思
點閱數947
下載數5
修改日期：2025-07-28