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1承接上節全球化的議題，反思為何仍有許多人反對全球化的風潮。
2老師用觸控屏幕大致解說反全球化的主要論點，學生分組以平板電腦查詢詳細內容
3學生分組報告反全球化主要論點
4老師以預先準備好的PPT整理各組重點，並補充說明
5老師引導學生理解反全球化的真正目的，作為對全球化風潮的反思
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：社會領域-社會
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：公Dd-Ⅳ-2 全球化帶來哪些影響？人們有哪些回應和評價？
學習表現：公1b-Ⅳ-1 比較社會現象的多種解釋觀點。
C3 多元文化與國際理解
C1 道德實踐與公民意識
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