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遠走高「非」
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遠走高「非」
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蔡貽良 (桃園市立楊梅國中)
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自編學習單、自編教材、康軒備課教材 TBL智慧教室(觸控螢幕、Hiteach系統、學生每人一支IRS、每組一台平板電腦)
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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國中7-9年級(四)
領域：社會領域-地理
學習階段：國中7-9年級(四)
國際教育
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
A2 系統思考與解決問題
2021-12-30
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