:::
跳到主要內容
:::
資源分類
社會-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,331
《小小創業家-班級園遊會經營實作課程》
web 《小小創業家-班級園遊會經營實作課程》
周政緯/市立古亭國小國小5-6年級
透過學生自主規劃及經營班級園遊會,將數學運算、問題解決、團隊合作與創新思維融入真實情境,培養學生帶得走的能力。
點閱數125
下載數0
修改日期:2026-06-25
公民-農村再生作夥來
web 公民-農村再生作夥來
農業部台灣農業故事館/農業部台灣農業故事館國小5-6年級
在都市化影響下,台灣農村面臨人口外流,村內缺少青壯年人口、社區建設不完善及生活環境惡化等問題,形成與城市日益擴大的差距。為翻轉農村困境,政府推動農村再生條例,投入資金與資源,從硬體到軟體全面改革。本篇專題報導深入探討農村面臨的現實挑戰,以及在南埔、東榮、後壁和馬太鞍等地,居民如何以實際行動改善環境、活化社區。無論是修復水圳、再利用廢棄空間,還是發展生態旅遊與農業休閒,這些努力展現農村重生的潛力。專家觀點與社區實務並進,為農村帶來新的希望與未來。
點閱數252
下載數1
修改日期:2026-05-28
地理-智慧漁業 精準掌握餵食、投藥量 漁獲更安心
web 地理-智慧漁業 精準掌握餵食、投藥量 漁獲更安心
農業部台灣農業故事館/農業部台灣農業故事館國小5-6年級
在氣候變遷與海洋資源枯竭的挑戰下,智慧漁業崛起成為糧食安全的關鍵。水產養殖擁有較高的飼料轉換率,聯合國糧農組織也認為養殖漁業能以較少資源換得高效產出。傳統養殖面臨水質監控與餵食管理的挑戰,智慧化科技應運而生。運用影像辨識、感測器與AI分析,漁民能即時掌握魚群體態與水質環境,做到精準投餵與自動監測,減少勞動與風險。政府也積極補助智慧養殖設施,推動室內化與物聯網應用。這些技術不僅提高生產效率、降低用藥風險,也吸引年輕世代投入,為臺灣養殖業打造永續的未來。
點閱數317
下載數2
修改日期:2026-05-28
公民-食物不浪費 給最需要的人
web 公民-食物不浪費 給最需要的人
農業部台灣農業故事館/農業部台灣農業故事館國小5-6年級
台灣每年食物浪費高達368萬噸,且不包含產地直接丟棄的蔬果。食物浪費不僅發生在餐桌,更遍及供應鏈各環節。全民食物銀行協會透過募捐即期品與農產NG蔬果,結合全台150多個社福團體,將剩餘食物妥善分類分配給有需要的人,減少浪費並幫助弱勢家庭。協會堅持不自行購買食物,並注重申請團體的保存能力,避免二度浪費。台灣食物銀行聯合會則推動涵蓋產地至餐廳的全鏈食物回收,建立完善的生鮮捐贈標準作業程序,並利用APP協調全國食物資源分配。透過跨區聯繫與快速媒合,過剩食物得以迅速送達弱勢族群。隨著都市化發展,地區型食物銀行成為有效模式,不僅減少食物浪費,也實現資源不浪費、台灣無飢餓的願景。
點閱數267
下載數1
修改日期:2026-05-28
NMNS-FL-A-2航向大洋洲 07:30
video NMNS-FL-A-2航向大洋洲
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
大洋洲
觀看次數1145
修改日期:2026-03-26
NMNS-FL-C-4 大洋洲的多樣與變化 05:01
video NMNS-FL-C-4 大洋洲的多樣與變化
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
大洋洲
觀看次數325
修改日期:2026-03-26
NMNS-FL-A-1 南島語族的起源與擴散 04:32
video NMNS-FL-A-1 南島語族的起源與擴散
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
大洋洲
觀看次數770
修改日期:2026-03-26
NMNS-PT-B-7 臺灣史前文化-AR互動線上影片2 03:47
video NMNS-PT-B-7 臺灣史前文化-AR互動線上影片2
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣史前文化
觀看次數633
修改日期:2026-03-06
NMNS-TCM-B-6 飲食用的中藥-AR互動線上影片1 03:06
video NMNS-TCM-B-6 飲食用的中藥-AR互動線上影片1
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
飲食用的中藥
觀看次數294
修改日期:2026-03-06
NMNS-TCM-B-7 飲食用的中藥-AR互動線上影片2 03:55
video NMNS-TCM-B-7 飲食用的中藥-AR互動線上影片2
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
飲食用的中藥
觀看次數546
修改日期:2026-03-06