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日治時代的經濟發展
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日治時代的經濟發展
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日治時代的經濟發展

日治時代的經濟發展
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ce-Ⅲ-2 在經濟發展過程中,資源的使用會產生意義與價值的轉變,但也可能引發爭議。
學習表現:1b-Ⅲ-3 解析特定人物、族群與事件在所處時間、空間脈絡中的位置與意義。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
2020-12-23
教學資源檔案連結

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