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社會-國小5-6年級(三)
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因材網國小社會領域高年級教案:114_17_Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治,如何透過社會運動爭取權利?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治,如何透過社會運動爭取權利?
點閱數130
下載數1
修改日期:2025-12-18
web
因材網國小社會領域高年級教案:114_13_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期總督府推行警察制度管理人民(教案2)
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
點閱數118
下載數1
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級學習單:114_08_Ca-Ⅲ-2-02_沿海土地利用的變遷及未來展望是什麼?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ca-Ⅲ-2-02_沿海土地利用的變遷及未來展望是什麼?
點閱數274
下載數1
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級教案:114_09_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣稻米樂(教案2)
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展?
點閱數134
下載數0
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級學習單:113_01_Ab-Ⅲ-2-01_日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ab-Ⅲ-2-01_日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?
點閱數385
下載數6
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級教案:114_01_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期使用現代標準時間後對臺灣民眾生活產生的影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
點閱數392
下載數4
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級教案:114_11_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期警察制度對當時臺灣人民生活和社會的影響
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
點閱數105
下載數0
修改日期:2025-12-18
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因材網國小社會領域高年級學習單:113_05_Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院
國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?
點閱數429
下載數4
修改日期:2025-12-18
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臺灣為什麼要參與國際事務?
郭宛婷/市立普仁國小
國小5-6年級
1. 能針對國際議題進行思辨,瞭解國際責任。2. 能透過相互討論,思考個人可以為全球議題盡到的社會責任。
點閱數156
下載數3
修改日期:2025-12-16
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五年級社會領域第一單元第2課:大航海時代在臺灣留下哪些影響?
鄭秋銀/市立雙龍國小
國小5-6年級
1.理解荷蘭和西班牙人在臺灣遺留的文化資產。2.解析臺灣轉變成以漢人社會為主體的原因。3.解析外來勢力對原住民族的生活與文化造成的衝擊。
點閱數144
下載數2
修改日期:2025-12-16
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