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社會-國小5-6年級(三)
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因材網國小社會領域高年級教案:114_17_Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治,如何透過社會運動爭取權利?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cd-Ⅲ-1-01_臺灣人面對日本殖民統治,如何透過社會運動爭取權利?
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案:114_13_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期總督府推行警察制度管理人民(教案2)
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單:114_08_Ca-Ⅲ-2-02_沿海土地利用的變遷及未來展望是什麼?
web 因材網國小社會領域高年級學習單:114_08_Ca-Ⅲ-2-02_沿海土地利用的變遷及未來展望是什麼?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ca-Ⅲ-2-02_沿海土地利用的變遷及未來展望是什麼?
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案:114_09_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣稻米樂(教案2)
web 因材網國小社會領域高年級教案:114_09_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣稻米樂(教案2)
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展?
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單:113_01_Ab-Ⅲ-2-01_日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ab-Ⅲ-2-01_日治時期有哪些交通建設,對區域發展與人口移動產生影響?
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因材網國小社會領域高年級教案:114_01_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期使用現代標準時間後對臺灣民眾生活產生的影響?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化,對當時臺灣人民的生活產生哪些影響?心智圖
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案:114_11_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期警察制度對當時臺灣人民生活和社會的影響
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?KWL分析法
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修改日期:2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單:113_05_Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響?
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修改日期:2025-12-18
臺灣為什麼要參與國際事務?
web 臺灣為什麼要參與國際事務?
郭宛婷/市立普仁國小國小5-6年級
1. 能針對國際議題進行思辨,瞭解國際責任。2. 能透過相互討論,思考個人可以為全球議題盡到的社會責任。
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修改日期:2025-12-16
五年級社會領域第一單元第2課:大航海時代在臺灣留下哪些影響?
1.理解荷蘭和西班牙人在臺灣遺留的文化資產。2.解析臺灣轉變成以漢人社會為主體的原因。3.解析外來勢力對原住民族的生活與文化造成的衝擊。
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修改日期:2025-12-16