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社會領域-國小5-6年級(三)
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文化保存-太武新村眷村文化園區-資源代表圖
web 文化保存-太武新村眷村文化園區
桃園市政府文化局/桃園市政府文化局國小5-6年級
太武新村建於民國53年,為紀念八二三砲戰而建,由軍方變賣落彈籌資興建,為桃園罕見的美式眷村建築。其仿自美軍顧問團宿舍,每戶獨門獨院、雙層磚造,配給曾駐防金門、參與砲戰的陸軍將校眷屬。民國98年登錄為歷史建築,109年修復開放部分眷舍,設有八二三砲戰故事館,從軍旅與家屬生活視角,呈現近代戰爭記憶。園區位於大溪河西,鄰近慈湖與大溪老街,結合藝術入村,和平發聲理念,透過特展、市集、講座等形式,傳遞歷史、凝聚社區記憶,也讓眷村文化成為引發對和平反思的公共空間。
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修改日期:2025-05-13
VR360九芎林石碧潭圳之旅-資源代表圖
video VR360九芎林石碧潭圳之旅
財團法人明基文教基金會國小5-6年級
芎林石潭村,早期為通往關西運輸農產品交易的產業道路之一。如今成為生態步道,民眾可選擇環狀路線,亦可挑戰連接飛鳳山的登山路線。石壁潭地名的由來,是因油羅溪流經,侵蝕北岸的山麓,形成岩壁,岩壁下方有深潭,因此而得名。隨著環境變遷,石壁深潭的景象已不復見。「石壁潭新圳」是一條隱藏在飛鳳山麓下的水圳,由日本人於1941年興建。當年爆發太平洋戰爭,在日本戰敗後便停止建造。
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修改日期:2024-01-29
傳統技藝-台灣超人系列-吉雷米-資源代表圖
web 傳統技藝-台灣超人系列-吉雷米
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小3年級~國中9年級
台灣超人,是超越自我的人。真心付出、用心關懷、熱愛生命,有勇敢、堅持、樂觀的精神,不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好的價值,跨越身心障礙,精采動人的生命故事,用感動喚醒靈魂,用生命影響更多生命。台灣超人,讓我們看見滿滿的感動與正能量。吉雷米先生──他是法國身台灣魂的馬拉松健將也是一位會說台語、國語、布農語、阿美族語的台灣女婿因為國際志工來到台灣,參與救災並且記錄語言他在運動賽場上獲獎無數,體驗文化做為起點用雙腳跑遍台灣,用真心感受台灣
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修改日期:2025-07-28
虱目魚的故事-資源代表圖
web 虱目魚的故事
蔡欣翰/將軍國小國小3-6年級
本校位於將軍鄉,鄰近海邊,社區居民多以養殖為業,故社區環境景觀多為廣大之養殖魚塭。在這些魚塭中,又以虱目魚養殖面積最大,產量也最高,而其所產生的影響面也最廣。 為發展鄉土及海洋教育,培養孩子愛鄉之情操,教材與社區資源相結合,選定與孩子緊密聯繫之海洋主題,實際與社區居民接觸、訪談、記錄,彙整蒐集資料,建構出本教學媒體,期望透過課程的實施,介紹家鄉的產業,使孩子們能更認同家鄉、進而愛護家鄉。一開始,就讓我們先從虱目魚的故事說起吧!
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修改日期:2025-08-05
高雄港的擴建-資源代表圖
web 高雄港的擴建
鄒玫/師大歷史文化學習網內容團隊國小1年級~國中9年級
早在1956年行政院經濟安定委員會當時計畫擴建高雄港,即提出構想利用港區的填土造陸產生的新生地發展自由貿易區。1958年起高雄港為因應發展開闢航道、疏濬主航道,並將挖出泥沙回填出新生地,分三期展開擴建,其中第一期擴建計劃中最重要的就是填出新生地 218 公頃,因三面環水故稱中島。1959年行政院美援會重行討論,1963年在獎勵投資條例中增列了『加工出口區設置條例』,1965年成立籌備處,1966年正式在中島區興建完成台灣第一個、也是世界第一個加工出口區,兼具自由貿易區與工業區的特色。
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修改日期:2010-06-25
教材_老街-資源代表圖
web 教材_老街
桃園縣教育處/數位教育科國小4-6年級
桃園縣98年度資訊融入教學學習社群(資訊融入)績優教師團隊瑞祥國小:『溪』遊記-大嵙崁 虛擬實境鄉土文史遊
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修改日期:2010-12-30
嗨! 台 灣 您 好 認識 我 們 的 家 園-資源代表圖
web 嗨! 台 灣 您 好 認識 我 們 的 家 園
李育城/嘉義 縣 立 梅 山 國 民 小 學國小5年級
四張 生 活在 各 緯度 的 動 物 圖 片 用 來 引 起 動 機 、 一 張 地球 的 圖 片讓 學 生 看 到 地 球 的 樣 貌, 以 及 高 緯度、 中 緯度 以 及 低 緯度 的 分布。
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修改日期:2020-11-18
法顯-流沙中的英雄-資源代表圖
web 法顯-流沙中的英雄
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
東晉安帝隆安三年(西元399年),法顯和同學慧景、道整、慧應和慧嵬四人,從長安出發沿著河西走廊經蘭州、張掖、敦煌,西出陽關。在穿越白龍堆沙漠時,進入了此行最艱難危險的一段路程;翻越小雪山時風雪暴起、天寒地凍,同行的慧景禁不住嚴寒而死,法顯撫之悲慟難抑,但是為了完成大願只有揮淚繼續前行。在越過五千二百多公尺高的小雪山後,終於到達了恆河流域的中天竺!法顯此次西行前後凡十五年,帶回的梵文經典甚多,翻譯出六部六十三卷一百多萬字。他寫《佛國記》記述了西行求佛法的經歷,八十六歲時逝世於荊州。法顯不僅體現了堅毅不拔的精神,其經歷見聞也有助於我們,了解西域文明古國的風土民情。
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修改日期:2010-05-21
DOC在地課程-紀錄布袋,慶和軒北管樂團實境秀-資源代表圖
web DOC在地課程-紀錄布袋,慶和軒北管樂團實境秀
布袋數位機會中心/嘉義縣布袋鎮布袋國小國小3年級~國中9年級
日治時期布袋鎮有許多鄉親參與北管演出,內田慶和軒於1999年立案,2015年登錄為嘉縣無形文化資產,「傳承責任重大」,內田慶和軒是國內少見完整的台灣傳統北管樂團,團長與團員積極創作練習,曾在台灣燈會演出,提升傳統廟口音樂層次,2001年起連年入選嘉縣傑出演藝團隊至今,已登錄為傳統藝術保存團體。感謝 嘉義縣傳統表演藝術保存團體「布袋內田慶和軒北管」,讓布袋數位機會中心(布袋DOC)有這個機會為我們的傳統文化盡一份心力,以北管傳統藝術結合數位元素完成珍貴的文化典藏。
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修改日期:2025-05-13
因材網國小社會領域高年級教案:Ca-Ⅲ-2-04_臺灣茶葉的發展對臺灣的經濟有什麼影響?-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案:Ca-Ⅲ-2-04_臺灣茶葉的發展對臺灣的經濟有什麼影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題:Ca-Ⅲ-2-04_臺灣茶葉的發展對臺灣的經濟有什麼影響?
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修改日期:2025-03-10