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社會-國小3-4年級(二)
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108學年度智慧教室之教案 --「瘟豬」色變
韓秀玉/市立旭光國小
國小3年級
以文本閱讀技巧及繪製心智圖,進行文與圖之認知學習歷程運用kahoot平台及平板,進行本課程之形成性評量鼓勵運用課餘時間進行電腦搜尋相關知識,完成個人任務單,培養自主學習的態度
點閱數290
下載數3
修改日期:2020-12-17
web
家鄉地圖
張慶堂/市立旭光國小
國小3-4年級
認識地圖基本要素與繪製主題地圖
點閱數691
下載數15
修改日期:2020-12-17
web
生活器物的改變
鄭采珮/市立文雅國小
國小3-4年級
生活器物指日常生活中常用的器物,主要介紹煮飯用具、樂器和童玩等從以前到現在的演變。以前多就地取材,用竹片和木頭製成,壞了多回歸大自然,不會造成汙染;現在則多為塑膠製品,雖然便宜方便,但丟棄後不易分解,造成垃圾問題,形成現代難以解決的難題。
點閱數388
下載數10
修改日期:2020-12-17
web
學習方法與學習活動
林嘉玲/市立追分國小
國小3-4年級
從遊戲中複習課程內容
點閱數221
下載數0
修改日期:2020-12-17
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智慧教室逛老街
朱伊文/台中市大甲區文昌國小
國小3-4年級
利用智慧教室,使用google map,進行家鄉老街實境巡禮。
點閱數515
下載數13
修改日期:2020-12-17
web
糕餅之鄉-豐原
張淑滿/葫蘆墩國小
國小3-4年級
豐原的糕餅產業多元化,利用實品及實際製作可以讓學生深刻理解自己家鄉的經濟活動樣貌。
點閱數254
下載數1
修改日期:2020-12-17
web
教學與學習應用-「我的家鄉」教案
黃詩蘋/市立頭家國小
國小3-4年級
家鄉 臺中
點閱數616
下載數14
修改日期:2020-12-17
web
親人對對碰
蕭羽喬/市立建平國小
國小3-4年級
介紹親人的稱呼,讓學生了解對親人及長輩的正確稱呼,並且操作觸控電視,並進行對對碰活動。
點閱數286
下載數9
修改日期:2020-12-17
web
前瞻計畫教案設計-梧棲國小 趙淑惠 四年級先民開發的故事
趙淑惠/市立梧棲國小
國小3-4年級
透過老師課堂講課,觀看瑠公圳的開發影片、樟腦油的製作過程影片介紹,對於課本內容有更深的了解。還可以藉由討論,鼓勵學生發表是否還知道有關於先民開墾的事蹟
點閱數500
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
109年智慧教室教案示例(三年級社會第一單元)
陳育穎/市立北屯區大坑國小
國小3-4年級
利用台師大「邁向頂尖大學計畫」中IRS即時反饋系統中的軟體,讓學生在上課參與度提高,並且可以統計各答案所佔的百分比。心智圖是很常用在各科延伸討論的方式之一,因此透過小組合作完成。
點閱數564
下載數20
修改日期:2020-12-17
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