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社會-國小3-4年級(二)
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環保的農村器具-資源代表圖
ebook 環保的農村器具
陳鈞泓/臺南市市立和順國小國小3-6年級
環保的農村器具
點閱數268
下載數2
修改日期:2025-07-12
臺灣的特色車站-資源代表圖
ebook 臺灣的特色車站
張志仁/臺南市市立賢北國小國小3-4年級
臺灣的特色車站
點閱數627
下載數59
修改日期:2025-07-12
來到漁玩-漁村的尋趣-資源代表圖
ebook 來到漁玩-漁村的尋趣
國立臺灣海洋大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書主軸圍繞在漁村所能見到的事務,如漁村文物、食魚教育、漁村彩繪、漁事體驗等,主角阿弟及從都市回來的表妹在漁村遊憩時碰到的各種景象與活動,帶領讀者瞭解臺灣的漁村環境、漁民生活及漁村文化等,作品以輕鬆方式呈現且富有教育意義。
點閱數119
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修改日期:2025-07-12
獵人的考驗:布農族口傳故事-資源代表圖
ebook 獵人的考驗:布農族口傳故事
國立臺灣史前文化博物館/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書故事採集自臺東縱谷與中央山脈間的布農族崁頂部落和霧鹿部落的口傳故事。內容以《獵人的考驗》故事為主,以多元出版的概念:綜合文字、繪圖、點字、聲音和觸摸浮雕呈現,讓讀者認識本書主題─獵人文化。本書出現的獵人配備,採用特殊上光印刷技術,讓使用者可以體驗到更多的感官效果。後面三則有關布農族祭儀的故事:《神奇的小米飯─豐收祭的故事》、《小阿莉當姊姊─嬰兒祭的故事》、《達海的夢─開墾祭與播種祭的故事》,則是以圖文的方式呈現。
點閱數168
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修改日期:2025-07-12
媽祖春遊趣(中文版)-資源代表圖
ebook 媽祖春遊趣(中文版)
臺中市政府文化局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
103年大墩圖畫書全家人在三月春天,參加媽祖遶境進香活動,在途中,當地民眾主動擺香案,迎接媽祖外,也準備食物、茶水招待香客,還有各式的陣頭烘托遶境進香活動的熱鬧,媽祖所到之處都有許多的感人故事。
點閱數252
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修改日期:2025-07-12
每一個都要到-資源代表圖
ebook 每一個都要到
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《每一個都要到》繪本講述一位坐輪椅的女孩-小琪,渴望和班上同學一起去戶外教學的故事。小琪好愛她的學校,但唯一讓她煩惱的是無法參加旅行,和同學一起留下回憶。這一次,喵喵老師有好主意!全班同學決定一起來想辦法。
點閱數162
下載數2
修改日期:2025-07-12
石滬股份有限公司-資源代表圖
ebook 石滬股份有限公司
澎湖縣政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
石滬是非常環保的捕魚方法,也是漁村共存共生的傳統漁業技藝。許多人不知道,澎湖的吉貝,是目前全世界石滬量最多、密度最高的地方。晃晃老師從赤崁搭上交通船,向菊島北海出發。他要去的小島,像一顆晶瑩的螺貝,靜靜安駐在碧海藍天之間。島上有美麗的貝殼沙灘,是海龜媽媽上岸產卵的棲地,成群的燕鷗也在這裡孵育雛鳥,這是孩子們最喜歡的遊樂場,白天,他們在這兒踏浪玩水,夜晚,他們在這兒仰望星空。「大海的那一邊,發生了很多好玩的事嗎?」三劍客好奇的問著晃晃老師。「海盜在這座島上,有沒有留下秘密的寶藏呢?」晃晃老師曾聽過這個傳說。他們都帶著無限的嚮往,眺望著遠方。在潮間帶上用石塊疊砌堤岸,以便在退潮時,阻斷洄游魚群退路,把魚圍困在石堤內來捕撈的陷阱。這種捕獲食物的方法,可上溯至人類的史前時代。至於澎湖石滬最早的記載,出現於清康熙三十五年(西元1696年)高拱乾編纂的《台灣府志》。澎湖因擁有廣闊的潮間帶,又具有成滬的三項條件:石材多、潮差大、風浪強,在農地和動力漁船缺乏的年代,石滬的漁獲是重要的經濟來源。這項澎湖最古老的漁業技藝,數百年來已發展出綿密細緻的工法和文化,堪稱漁業文明「活化石」。澎湖擁有世界上密度最高且保存最完整的石滬群,兼具文化景觀和自然保育的價值,已列名台灣十八個世界遺產潛力點之一,是需要我們傾力守護的珍貴資產。
點閱數163
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修改日期:2025-07-12
跨領域數位課程-友「植」,友「ㄌㄧㄤ、」,友多「聞」-資源代表圖
web 跨領域數位課程-友「植」,友「ㄌㄧㄤ、」,友多「聞」
王怡凡、劉匽汝/新北市新莊區民安國民小學國小3-4年級
自然領域/自然-植物社會領域
點閱數58
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修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味-資源代表圖
web 跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味
紀冠伊/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會、藝術領域
點閱數68
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修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-特產萬花筒-資源代表圖
web 跨領域數位課程-特產萬花筒
鄭婷怡/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會/資訊
點閱數106
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修改日期:2025-06-30