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《兒童權利公約》第8集動畫以「兒童的遊戲權」為主題，強調「玩」不只是娛樂，更是兒童健康成長的重要權利。遊戲有助於兒童發展創造力、學習合作、培養社交能力與情緒表達，是成長過程中不可或缺的一部分。動畫中展現孩子在公園、學校或社區中透過遊戲與他人互動、學習與分享的情境，讓觀眾理解，兒童有權在安全、無歧視的環境中快樂遊玩。此外，也提到有些兒童因殘疾、貧困或社會偏見，而無法公平參與遊戲與休閒活動，這是一種不平等。保障每個孩子的遊戲空間與時間，是大人應承擔的責任。讓兒童擁有自由、安全的遊戲權，是實踐兒童權利與建立友善社會的具體行動。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:數位文化資源服務與教學推廣計畫(國立政治大學)
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
Ac-Ⅱ-1 兒童在生活中擁有許多權利（可包括生存權、學習權、表意權、隱私權、身體自主權及不受歧視的權利等）與責任（可包括遵守規範、尊重他人或維護公共利益等）。
學習表現：3c-Ⅱ-1 聆聽他人的意見，並表達自己的看法。
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
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