1-1能了解卑南鄉的地理位置，並能辨認岀四種地圖名稱。1-2能利用台東縣拼圖模型，正確說出、拼出卑南鄉的左鄰右舍。2-1能依據卑南鄉的三組交通線，說出所屬的十三個村莊名稱。3-1能認識卑南鄉的四大行政機關和其首長。3-2能發表自己到卑南鄉行政機關的經驗。3-3能模擬小記者向鄉長提問施政成果和經營理念。4-1能說岀卑南鄉主要交通要道。4-2能參與票選卑南鄉半日遊之路線設計。5-1能依據卑南鄉的三組交通線，認識卑南鄉的主要觀光區。5-2能扮演實習導遊，大方介紹卑南鄉的任一景觀點。5-3能認真聽取初鹿牧場簡報，完成新聞稿。5-4能依據公車的行進路線，為沿途經過的五村莊上色。5-5能依據公車的行進路線，為沿途經過的五村莊找出顯著地標。5-6能完成卑南鄉的拼圖。5-7能發表卑南鄉半日遊的感受和看法。

本手冊配合五年級社會課程，設計臺南巿古蹟一日遊，臺南之古蹟全國之冠，藉由校外教學激起思古幽情。一條條古街、一座座寺廟、一磚一瓦、一石一木都在告訴我們先民的腳步、歷史的軌跡，這些都是最直接、最動人的歷史。量多質精的古蹟巡禮，豐富熱鬧的民俗活動，風格多變的近代建築，共同建構出臺南精采動人的面目。

從教材中瞭解西螺鎮延平老街的建築物,進而瞭解西螺鎮的歷史與文化

從教材中瞭解西螺老街的建築物

藉由大菁藍染製作來了解暖暖地區先民生活

此遊戲以從基隆出發到台灣世界的過關拼圖遊戲。基隆為各行政區拼圖，台灣為各縣市拼圖，世界為五大洲拼圖，拼完後無法再移動才算完成。

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課餘時間可以參與家庭活動，例如做家事、看電視……等活動，除此之外，可以做課前或課後的延伸學習，讓學習更加有效率，除此之外，更要注意時間管理，不可以沉迷於電玩。

讓小朋友認識家人間的稱謂