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社會-國小3-4年級(二)
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
photostory-2012龍年春節之旅-資源代表圖
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
2012龍年春節之旅
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修改日期:2012-12-07
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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photostory-海東成長-3-資源代表圖
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
4年級視力保健教學活動設計-資源代表圖
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何智平/仁光國小國小4年級
用眼睛觀察家鄉農業的概況,能說出眼睛能看遠看清楚的重要性。 分享用眼的正確習慣,培養愛護眼睛的良好習慣。
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修改日期:2012-12-07
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
3年級視力保健教學活動設計-資源代表圖
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何智平/仁光國小國小3年級
「近視的原因」 眼睛的重要性。 近視所造成的不便。 提出具體可行的方法來落實於日常生活中。 如何保護眼睛。 培養愛護眼睛的良好習慣。
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修改日期:2012-12-07
photostory-海東成長-7-資源代表圖
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陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數287
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修改日期:2012-12-07