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社會-國小3-4年級(二)
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web
智慧教室逛老街
朱伊文/台中市大甲區文昌國小
國小3-4年級
利用智慧教室,使用google map,進行家鄉老街實境巡禮。
點閱數627
下載數14
修改日期:2020-12-17
web
家鄉地形環境
黃婷暖/市立內埔國小
國小3-4年級
認識家鄉的地形環境
點閱數769
下載數7
修改日期:2020-12-17
web
前瞻計畫教案設計-梧棲國小 趙淑惠 四年級先民開發的故事
趙淑惠/市立梧棲國小
國小3-4年級
透過老師課堂講課,觀看瑠公圳的開發影片、樟腦油的製作過程影片介紹,對於課本內容有更深的了解。還可以藉由討論,鼓勵學生發表是否還知道有關於先民開墾的事蹟
點閱數602
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
校園的人際關係
張文陵/市立北屯區文昌國小
國小3-4年級
使用行動載具播放電子書與投影片,並引導學生思考與討論,進而認識校園中的人際關係,進而學習與人的良好互動。
點閱數380
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
教學與學習應用-「我的家鄉」教案
黃詩蘋/市立頭家國小
國小3-4年級
家鄉 臺中
點閱數831
下載數16
修改日期:2020-12-17
web
108學年度智慧教室之教案 --「瘟豬」色變
韓秀玉/市立旭光國小
國小3年級
以文本閱讀技巧及繪製心智圖,進行文與圖之認知學習歷程運用kahoot平台及平板,進行本課程之形成性評量鼓勵運用課餘時間進行電腦搜尋相關知識,完成個人任務單,培養自主學習的態度
點閱數344
下載數3
修改日期:2020-12-17
web
學習方法與學習活動
林嘉玲/市立追分國小
國小3-4年級
從遊戲中複習課程內容
點閱數318
下載數0
修改日期:2020-12-17
web
糕餅之鄉-豐原
張淑滿/葫蘆墩國小
國小3-4年級
豐原的糕餅產業多元化,利用實品及實際製作可以讓學生深刻理解自己家鄉的經濟活動樣貌。
點閱數338
下載數1
修改日期:2020-12-17
web
資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
林垣圻/市立大勇國小
國小3-4年級
資訊科技融入社會領域教學-廟宇和老街
點閱數655
下載數15
修改日期:2020-12-17
web
109年智慧教室教案示例(三年級社會第一單元)
陳育穎/市立北屯區大坑國小
國小3-4年級
利用台師大「邁向頂尖大學計畫」中IRS即時反饋系統中的軟體,讓學生在上課參與度提高,並且可以統計各答案所佔的百分比。心智圖是很常用在各科延伸討論的方式之一,因此透過小組合作完成。
點閱數994
下載數20
修改日期:2020-12-17
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確定