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搜尋相關的資源 4,468 筆
〈常設展主題影片〉自我創造與創造新生事物的臺灣女性-資源代表圖
video 〈常設展主題影片〉自我創造與創造新生事物的臺灣女性
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
女性地位提升就只是「廢除纏足」､「接受教育」嗎?本集聚焦於日本時代臺灣女性的轉變,透過洋裁講習班的照片､產婆黃陳梅麗的沙龍照,以及社會運動歌曲演唱者林氏好的故事,我們看見女性透過學習新技能､投身新興職業,進而參與公共事務.在過程中她們逐漸掙脫社會枷鎖,展現自主意識,一步步走向「經濟獨立」與「自我實現」.本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元,呈現臺灣女性在時代變革中,如何透過自身努力,開創新的生命樣貌與社會角色.
觀看次數159
修改日期：2025-10-27
地球生病了-資源代表圖
web 地球生病了
許芝瑜/市立南興國小國小6年級
瞭解氣候變遷
點閱數770
下載數20
修改日期：2025-10-26
族群之間的中介者：望仔立社向漢人領取物資的木籤憑證-資源代表圖
video 族群之間的中介者：望仔立社向漢人領取物資的木籤憑證
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一張小小的木頭籤牌，其實是漢人送給原住民的「公關禮」？ 本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。影片從這張木籤憑證，揭示了漢人藉由贈送物資來穩定關係，以利取得山區資源的歷史緣由。同時從中解讀出漢人與排灣族之間的互動玄機。
觀看次數28
修改日期：2025-10-23
海洋實境-金門-浯島城隍慶典-資源代表圖
video 海洋實境-金門-浯島城隍慶典
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
在金門每年的農曆四月十二日會舉行浯島城隍遷治慶典，特殊的歷史地理環境下，金門的陣頭保有其獨特性，祭儀過程中當地居民全力投入參與，來自各地的城隍廟也共襄盛舉，從中可以看到神與人、人與人之間緊密的連結與對家鄉的認同。
觀看次數90
修改日期：2025-10-23
領海基線（中文）-資源代表圖
web 領海基線（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海基線（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數79
下載數0
修改日期：2025-10-23
海洋實境-宜蘭定置漁網-資源代表圖
video 海洋實境-宜蘭定置漁網
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
宜蘭東澳保留日治時期的捕魚方法定置網，是一種固定在海中的網架，藉由往下方的石碇、往上方的浮球撐起網具，能捕到的魚種根據季節有所不同。在東澳有特別的搶漁市集，定置漁網抓回來的魚到在地上，各自眼明手快挑選喜歡的魚秤重計算，就可以買回家。
觀看次數126
修改日期：2025-10-23
海洋繪本-別具一蛤的好滋味-資源代表圖
video 海洋繪本-別具一蛤的好滋味
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
全臺的文蛤有七成來自台西，一起來了解文蛤吃什麼長大，又住在什麼樣的環境裡，細細品嘗這別具一蛤的好滋味。
觀看次數134
修改日期：2025-10-23
海洋實境-東嶼坪-資源代表圖
video 海洋實境-東嶼坪
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
東嶼坪是火山熔岩形成的島嶼，屬於玄武岩方山地形，東嶼坪由南北兩個陸塊組成，居民用前山、後山來稱呼，分別位於前後山的金龍塔和池府塔是島上的守護石塔，在這裡還可以看到許多梯田菜宅。
觀看次數105
修改日期：2025-10-23
貿易活動與產業鏈裡的人群：林朝英水墨自畫像-資源代表圖
video 貿易活動與產業鏈裡的人群：林朝英水墨自畫像
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
從這幅水墨字畫像，看見清代臺灣商紳的崛起！影片從清代臺灣知名商紳「林朝英」的自畫像，探討商業家族如何將財富轉化為文化影響力。林朝英出身府城「林元美」商號，家族的經濟實力，讓他有機會追求藝術成就，更參與公共事務，成為影響社會的一股力量。
觀看次數121
修改日期：2025-10-23
專屬經濟海域（中文）-資源代表圖
web 專屬經濟海域（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-專屬經濟海域（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數100
下載數0
修改日期：2025-10-23