:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 4,471
看見社會EP40: 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】-資源代表圖
video 看見社會EP40: 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
獨角仙外型帥氣,更是生態系中不可或缺的分解者與食物鏈的一環。今天我們要走進桃園平鎮,認識獨角仙的家,看看人們如何用愛心和科技守護牠們的棲地!
觀看次數75
修改日期:2025-11-07
看見社會EP45: 「禮納里」真有趣!大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】-資源代表圖
禮納里是一個因風災遷村而誕生的多族群共居部落,展現了文化融合與重建的力量。
觀看次數83
修改日期:2025-11-07
看見社會EP38: 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】-資源代表圖
「眠腦」是原住民對太平山森林的稱呼,也有「蓊鬱」之意,代表綿延不絕、生生不息的森林景象。今天我們要跟著技正陳冠瑋,探索太平山的林業歷史與生態保育,認識人與森林之間的關係!
觀看次數93
修改日期:2025-11-07
看見社會EP48: 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】-資源代表圖
video 看見社會EP48: 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
七股不僅有美麗的自然生態環境,也有特殊的漁港風景及文化故事。在這裡,白鶴能安心棲息、與人們和諧共處,創造人與自然和平共處的願景。
觀看次數84
修改日期:2025-11-07
看見社會EP42:  守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】-資源代表圖
video 看見社會EP42: 守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
今天我們要前往宜蘭梗枋,這是一個依山傍海的小漁村。我們會了解當地的傳說故事、特殊的地形,還有居民是如何用行動守護這片海洋的。
觀看次數96
修改日期:2025-11-07
看見社會EP41: 紫光農田 最愛LED燈的埔里茭白筍【南投埔里】-資源代表圖
video 看見社會EP41: 紫光農田 最愛LED燈的埔里茭白筍【南投埔里】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
"你知道它是怎麼長得這麼高大又白胖嗎?你知道光也能當成肥料嗎?你身邊有哪些科技可以幫助農業或生活更方便?"
觀看次數82
修改日期:2025-11-07
看見社會EP33: 薪火相傳!東引人心中最虔誠的光【連江東引】-資源代表圖
video 看見社會EP33: 薪火相傳!東引人心中最虔誠的光【連江東引】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
傳統文化的延續,需要新一代的參與。讓信仰不再只是儀式,更是大家凝聚在一起的力量,離鄉遊子願意返鄉,也是對這份文化的深厚感情。
觀看次數65
修改日期:2025-11-06
看見社會EP35: 種下愛與希望的種子 台南七股最暖心的家【台南樹林】-資源代表圖
每個人對土地的想像不同,有人種樹,有人養魚,有人建設太陽能板。今天的主角是來自台南七股的莊旻泓,他和爸爸用行動守護他們最愛的土地。
觀看次數81
修改日期:2025-11-06
看見社會EP34: 擺脫垃圾山大作戰!守護美麗的南投埔里【南投埔里】-資源代表圖
你有沒有曾經參觀過垃圾場?那味道、畫面、感受是什麼?你認為夜市垃圾很多嗎?怎麼樣可以讓垃圾變少?
觀看次數79
修改日期:2025-11-06
看見社會EP32: 庄內的人情味 認真生活的外埔守護神【彰化福興】-資源代表圖
video 看見社會EP32: 庄內的人情味 認真生活的外埔守護神【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
一位真正的領導者,會親自去做,用行動影響他人,而不是只說不做。如果你是村長,想讓大家一起維護家鄉環境,你會怎麼做?
觀看次數62
修改日期:2025-11-06