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搜尋相關的資源 4,471 筆
跨領域數位課程－訂做一個家-花磚博物館-資源代表圖
web 跨領域數位課程－訂做一個家-花磚博物館
陳姝餘/新北市三重區永福國民小學國小3年級~國中9年級
語文/社會/藝術
點閱數1404
下載數15
修改日期：2023-12-04
跨領域數位課程－康軒版第四冊四下-3-1家鄉的風貌-資源代表圖
web 跨領域數位課程－康軒版第四冊四下-3-1家鄉的風貌
林思瑜/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會／國語
點閱數1718
下載數20
修改日期：2023-12-04
結帳要注意的事-資源代表圖
web 結帳要注意的事
黃莉茸/市立新街國小國小3-4年級
1.結帳前應注意的事項。2.結帳時應注意的禮貌與注意事項。3.結帳後應注意的事項與保障消費權益的方法。
點閱數664
下載數5
修改日期：2023-12-02
漯食‧農事─關於草漯地區的農業-資源代表圖
web 漯食‧農事─關於草漯地區的農業
翁伃嫺/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:1.草漯國中位於桃園市觀音區。觀音區為桃園市農產量第二高的區域，擁有許多特色的農產品，例如：南瓜、蓮花 …。2.草漯因為工業區的發展，產業轉型，再加上市鎮重劃，因此許多農地逐漸消失，而農地的消失幾乎也成為全台的危機問題，農地變賣為工廠或是廢耕，也導致台灣糧食自給率的下降。3.糧食自給率下降太多，將成為國安隱憂，從消費者立場多選用產地食，可鼓勵生產者繼續努力。
點閱數489
下載數3
修改日期：2023-11-27
臺灣的地形(山腳國中)-資源代表圖
web 臺灣的地形(山腳國中)
張明鈞/市立山腳國中國中7-9年級
1、認識地形。2、判讀等高線地形圖。3、了解地形對生活的影響。
點閱數530
下載數5
修改日期：2023-11-23
家鄉的地名-蘆竹區-資源代表圖
web 家鄉的地名-蘆竹區
林淑敏/市立龍安國小國小3-4年級
●觸屏(Jector FM-C86i)●學校所在縣市（鄉、鎮、市、區）的相關地圖。 ●學校所在縣市（鄉、鎮、市、區）的景點圖片。●家鄉地名圖卡。 ●利用數位學習平台，如google的地圖與衛星圖檔、維基百科等。
點閱數448
下載數3
修改日期：2023-11-23
跨領域數位課程－訂做一個家-建築師，招募中-資源代表圖
web 跨領域數位課程－訂做一個家-建築師，招募中
陳姝餘/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
語文/社會/藝術
點閱數683
下載數10
修改日期：2023-11-21
現代生活的新樣貌(網路生活E點通)-資源代表圖
web 現代生活的新樣貌(網路生活E點通)
李青蓉/市立仁和國小國小4年級
近期觀察到班上同學曾發生利用網路訊息互動時，因彼此間的溝通不良造成誤會產生，而有後續的類網路霸凌事件發生，因此希望透過本課程的學習讓學生了解網路生活帶來的便利的同時可能也會發生的不適當現象。另外，以學習單透過對網路霸凌事件的探討引導學生理解與同理，並省思自己的網路使用及再次發生時如何以健康的應對方式進行處理。
點閱數449
下載數1
修改日期：2023-11-20
漢人的傳統節慶-資源代表圖
web 漢人的傳統節慶
王科驊/市立龍安國小國小4年級
1.透過觀察照片以及自身經驗分享，認識家鄉的傳統節慶。2.體認節慶安排的活動，對環境所造成的影響，思考永續發展的議題。3.以wordwall節慶配對遊戲將月份及節慶正確連結。
點閱數450
下載數8
修改日期：2023-11-17
看見社會EP6：一日印尼移工文化體驗【臺南安南】-資源代表圖
video 看見社會EP6：一日印尼移工文化體驗【臺南安南】
明志科技大學國小5-6年級
Apa kapar ！你們知道這句話是什麼意思嗎？是印尼語的「你好」。不知道你有沒有看過，公園裡常會有一些講著不同語言的哥哥姊姊推著阿公阿嬤？或是你的阿公阿嬤平常就是由他們來照顧的？這些哥哥姊姊大部分來自來自印尼、越南、泰國等東南亞國家，他們被稱作「移工」。今天小花姊姊就是要來跟大家介紹「移工」，直接帶大家認識一位阿萬哥哥，阿萬哥哥的家鄉在印尼，一起來看看他平常在台灣的生活！
觀看次數256
修改日期：2023-11-16