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高中職科技輔助教學與學習教案設計-歷史科
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高中職科技輔助教學與學習教案設計-歷史科
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吳政哲 (羅東高商)
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科技融入歷史教學提升學生自主學習能力。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
未定義
主動式
領域：社會領域-歷史
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：地Ci-Ⅴ-2 交通革新與全球化。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2021-11-16
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