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看見社會EP8:一日採茶文化體驗【雲林林內】-資源代表圖
各位同學,你喜歡喝手搖飲嗎?你喜歡喝多多綠茶、 百香綠茶,還是烏龍綠茶呢?你有沒有發現,有很多的飲料,都脫離不了「茶」,雖然我們常常喝的茶,可是你知道平常我們看到的茶葉,是怎麼樣製成的嗎?跟著郭郭姊姊的腳步,我們一起去雲林縣,看看他們的製茶文化吧!
觀看次數265
修改日期:2023-11-16
看見社會EP7:一日太魯閣族文化體驗【花蓮萬榮】-資源代表圖
同學們,你們有去過花蓮嗎?我們都知道花蓮有著豐富的原住民文化,不過你們知道有哪些族嗎?居住在花蓮縣的原住民族約有 6 族,包括阿美族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族、布農族、賽德克族,以及我們今天要介紹的太魯閣族!太魯閣族人重視織布與紋面文化,祖靈祭是他們的重要祭儀。目前部落以花蓮縣的秀林、萬榮、卓溪三鄉鎮為主要居住地。而小花姊姊今天要帶各位同學去的就是花蓮萬榮鄉的西林社區!到底太魯閣族的生活跟我們有什麼不一樣?我們一起去一趟花蓮西林體驗一下吧!
觀看次數330
修改日期:2023-11-16
看見社會EP10:傳統產業的未來與在地性【南投竹山】-資源代表圖
在工業社會,開始使用自動化機器以前,有很多的產業都是需要依靠人力的。比如說像計程車,以前是三輪車,就需要靠人力拉的,或是像日常生活中的鞋子,以前可是需要靠人力去編織,現在的製鞋工廠,一天要生產幾千雙都有可能。可是你知道嗎?在台灣還是有很多產業,都還在努力堅持手工製造喔,跟著郭郭姊姊一起去南投竹山,一起看看那邊的傳統手工文化吧。
觀看次數286
修改日期:2023-11-16
看見社會EP9:竹山返鄉筍農的一天【南投竹山】-資源代表圖
大家知道台灣唯一不靠海的縣市是哪一個縣市嗎?在南投縣裡有一個鎮叫做竹山鎮,是南投地區開發最早的鄉鎮之一,竹山的舊地名叫做「林圯埔」,明朝時,鄭成功派武將林圯到現在的竹山一帶開墾,直到一九二○年日本政府才依照當地特色改名「竹山」。 今天小花姐姐要帶大家去竹山認識一對筍農兄妹,看看他們的日常生活是什麼體驗?又會遇到什麼困難呢?趕快一起去看看吧!
觀看次數359
修改日期:2023-11-16
看見社會EP5:一起出發挑水古道【彰化芬園】-資源代表圖
每到假日你會做些什麼事呢?會不會跟家人,一起去爬山,吸取芬多精,或是去騎單車呢?郭郭姐姐告訴你們一個好地方,那就是彰化芬園,芬園鄉位在彰化縣的八卦山上,旁邊剛好是台中與南投的三者交界處,每到假日,芬園鄉內的 139 縣道,更是這幾年騎單車的熱門路線,每到假日就會有很多單車在路上,除了單車以外,芬園更是盛產土鳳梨的地方,走進芬園,沿路上都可以看到滿滿的鳳梨田,而且聽說那裡的老人們,有一段神秘古道的故事,趕快跟著郭郭姐姐的腳步,一起出發去芬園吧。
觀看次數281
修改日期:2023-11-16
家鄉的傳統節慶-資源代表圖
web 家鄉的傳統節慶
林芷安/桃園市立龍安國小國小4年級
1.節慶是認識家鄉文化的重要開始2.了解漢人、原住民傳統節慶及特色活動3.能說出各項漢人傳統節慶的習俗意義或慶祝活動
點閱數707
下載數8
修改日期:2023-11-15
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
洪于珊/市立龍山國小國小3年級
1.思考社會大眾對性別的刻板印象,捨棄「性別偏見」,並討論如何在生活中落實平等、尊重與接納的態度和他人相處。2.理解每個人的興趣和喜好,不受性別影響,可自由選擇職業,且擁有公平發展的機會。3.尊重他人隱私:不過度探聽他人私事、不隨意碰觸他人身體、不隨意翻看他人物品等。4.透過對班上同學的觀察,分辨出屬於正向性格的特質表現,並以班上受歡迎的人當做榜樣,學習如何建立良好的人際關係。
點閱數674
下載數6
修改日期:2023-11-14
社會  平等與尊重-資源代表圖
web 社會 平等與尊重
黃俊賢/市立龍山國小國小3-4年級
藉由觀察與討論,建立性別平權觀念,工作不分性別,性別在社會上的位階應被重新定位,使職業的選擇範圍不再受限,逐步改善職業性別刻板印象的情況。
點閱數601
下載數9
修改日期:2023-11-10
男女不侷限  選「職」路多元-資源代表圖
web 男女不侷限 選「職」路多元
許家豪/市立楊梅國中國中7年級
從臺灣父權社會的現象中,小從自我、學校、大到職場、群己社會,莫不充滿不等程度的性別不平等,本教案試圖從微觀層面的「性別角色」探討「性別刻板印象」,再以實例強化這個社會應有的職業性別平等的理想圖像。
點閱數744
下載數20
修改日期:2023-11-09
跨領域數位課程-「忠」西合璧「孝」傲江湖-資源代表圖
web 跨領域數位課程-「忠」西合璧「孝」傲江湖
吳欣蓁/臺南市北區立人國民小學國小3-4年級
社會領域、藝術與人文領域、國語文領域
點閱數623
下載數4
修改日期:2023-11-08