"「大手牽小手，祖孫齊步走」欲透過策略的運用，讓祖孫親情加溫，增進幼兒學習的能量與動力，提升祖父母的教育功能，以減低弱勢循環的不利影響。方案的動機： （一）增強祖孫間親情，讓大愛傳出去，健全幼兒人格發展 （二）經驗祖父母行業，認知社區產業，涵養社區在地文化 （三）多元化閱讀活動，強化祖孫共讀，共塑校園閱讀願景 （四）理論與實務結合，強化六大知能，創造幼兒高峰經驗 （五）弱勢循環逆轉勝，讓祖孫齊步走，建立親師共構模式 方案名稱理念 （一）大手是阿公阿嬤的手，小手是孩子的手 （二）大手是老師的手，小手是阿公阿嬤孫子的手 （三）大手是行政的手，小手是教師的手 （四）大手是社區的手，小手是學校的手 （五）祖孫齊步走，大家齊步走，讓弱勢循環逆轉勝