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搜尋相關的資源 4,419
兩個鼻孔一起minasi-資源代表圖
ebook 兩個鼻孔一起minasi
文化部文化資產局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
口笛與鼻笛是台灣原住民族樂器中唯一可發出複音音樂的樂器,也是排灣族音樂傳統中最具代表性之樂器文化,並與其社會制度有密不可分關係。早年只有頭目家男子,或具有功績、視為勇者的男人才可以吹奏且在笛身上雕刻圖案。排灣族口笛與鼻笛反映排灣族階級制度、生活形態、音樂特色及工藝美術,具有重要保存價值,2011年獲行政院文化建設委員會(今文化部)指定為重要傳統表演藝術。 本書以兒童繪本形式介紹排灣族口笛與鼻笛藝術特徵、器樂曲藝及文化資產保存者,以推廣我國重要傳統表演藝術、彰顯文化資產多元價值與傳承概念。
點閱數236
下載數0
修改日期:2025-07-12
文化節走秀(馬來西亞語版)-資源代表圖
ebook 文化節走秀(馬來西亞語版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數206
下載數2
修改日期:2025-07-12
走揣關老爺的跤跡(英文版)-資源代表圖
ebook 走揣關老爺的跤跡(英文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
暑假作業老師指定的功課是以信仰為主題的深度研究,阿源和利仔一同選了關公做題材,兩人先在網路及圖書館中做足準備,今天決定騎上鐵馬實地走一遍關老爺在桃園的各個駐蹕大廟。桃園人很崇拜義薄雲天的關聖帝君呢!
點閱數254
下載數0
修改日期:2025-07-12
來到漁玩-漁村的尋趣-資源代表圖
ebook 來到漁玩-漁村的尋趣
國立臺灣海洋大學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本書主軸圍繞在漁村所能見到的事務,如漁村文物、食魚教育、漁村彩繪、漁事體驗等,主角阿弟及從都市回來的表妹在漁村遊憩時碰到的各種景象與活動,帶領讀者瞭解臺灣的漁村環境、漁民生活及漁村文化等,作品以輕鬆方式呈現且富有教育意義。
點閱數213
下載數1
修改日期:2025-07-12
跨領域數位課程-友「植」,友「ㄌㄧㄤ、」,友多「聞」-資源代表圖
web 跨領域數位課程-友「植」,友「ㄌㄧㄤ、」,友多「聞」
王怡凡、劉匽汝/新北市新莊區民安國民小學國小3-4年級
自然領域/自然-植物社會領域
點閱數245
下載數0
修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-誰為天空加濾鏡?-資源代表圖
web 跨領域數位課程-誰為天空加濾鏡?
洪瑋/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
自然領域、社會領域
點閱數429
下載數0
修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-面具文化 從台灣出發的世界節慶之旅-資源代表圖
web 跨領域數位課程-面具文化 從台灣出發的世界節慶之旅
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術、英文、社會、資訊
點閱數352
下載數3
修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義-資源代表圖
web 跨領域數位課程-濕地辯護人: 文字如何守護公義
張簡冠廷/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
語文/國文+社會領域/公民
點閱數838
下載數2
修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味-資源代表圖
web 跨領域數位課程-「重」現巷弄好滋味
紀冠伊/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會、藝術領域
點閱數382
下載數0
修改日期:2025-07-04
跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌-資源代表圖
web 跨領域數位課程-譜一曲人海合奏的浪濤之歌
陳彥鈞、洪家誠/新北市新莊區民安國民小學國小5-6年級
社會領域、語文領域
點閱數234
下載數3
修改日期:2025-07-04