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搜尋相關的資源 946
圖書館與我-資源代表圖
web 圖書館與我
陳虹吟/市立大有國中國中7-9年級
學生應熟悉學校圖書館的設置,包括書籍的擺放區域和不同服務的窗口
點閱數207
下載數0
修改日期:2024-10-24
防水大作戰-資源代表圖
web 防水大作戰
王安翔/市立東門國小國小3-6年級
1.了解水災的成因及影響2.學習在水災中保護自己及家人3.透過遊戲加深對水災及防災知識的理解
點閱數188
下載數1
修改日期:2024-10-15
環境總動員-環保減塑-資源代表圖
web 環境總動員-環保減塑
徐美容/市立新明國小國小3-4年級
了解環境保護的重要,從生活中實施減塑
點閱數321
下載數5
修改日期:2024-10-07
我會安全穿越道路-資源代表圖
web 我會安全穿越道路
林皓澤/市立新明國小國小3-4年級
結合日常生活經驗,輔以影片、ppt與學習單的引導,讓學童認識交通標誌標線,及了解如何安全穿越道路,並以學習單記錄。
點閱數246
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修改日期:2024-10-04
六上綜合真假訊息分析-資源代表圖
web 六上綜合真假訊息分析
賴鈞泰/市立霄裡國小國小6年級
南一版綜合活動第七冊〔六上〕第一單元1.蒐集不同媒體的多元觀點,學習辨識媒體傳達資訊的真實性並反思。2.反思個人的媒體行為 ,培養正確的使用態度,以解決生活問題。
點閱數277
下載數6
修改日期:2024-09-27
單元名稱	 我會懂得保護自己-資源代表圖
web 單元名稱 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數274
下載數5
修改日期:2024-09-27
我會懂得保護自己-資源代表圖
web 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數297
下載數5
修改日期:2024-09-27
我會懂得保護自己-資源代表圖
web 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數377
下載數7
修改日期:2024-09-27
[111學年]人工智慧教學活動設計―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學-資源代表圖
web [111學年]人工智慧教學活動設計―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學
苗栗縣苑裡鎮中山國民小學/苗栗縣苑裡鎮中山國民小學國小1-6年級
111學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―苗栗縣苑裡鎮中山國民小學特色課程分類:結合校本課程
點閱數399
下載數25
修改日期:2024-09-09
另一個我-資源代表圖
video 另一個我
教育部資訊與科技教育司國小3-4年級
有一天,吱吱爺爺接到了吱吱的求救電話,可是吱吱明明在學校上課啊?如果不是真的吱吱打來的電話,為什麼聲音又跟吱吱一模一樣呢?
觀看次數334
修改日期:2024-08-28