:::
問題回報
檢舉
這是一份為國小五年級設計的綜合活動教案。這份教案結合了觸控大螢幕（或平板）與團隊合作，旨在培養學生的資訊素養與溝通協調能力。
資訊
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ba-Ⅲ-1 多元性別的人際互動與情感表達。
Ba-Ⅲ-3 正向人際關係與衝突解決能力的建立。
Cd-Ⅲ-1 生態資源及其與環境的相關。
Ba-Ⅲ-3 正向人際關係與衝突解決能力的建立。
Cd-Ⅲ-1 生態資源及其與環境的相關。
學習表現：3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
多元文化教育
閱讀素養教育
品德教育
科技教育
資訊教育
閱讀素養教育
品德教育
科技教育
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2026-01-16
教學資源檔案連結
(資源縮圖)Koala.jpg (762.53KB)
桃園市國小五年級綜合活動教案.pdf (192.23KB)
資源評論或心得分享