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離不開的它
彤彤的家人似乎因為專心使用手機，而忽略了周遭的人事物，想一想你在滑手機時，是不是也特別地專心呢？讓我們一起看看這部影片吧!
知識架構
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域：科技領域-資訊教育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：資議a-Ⅲ-2 建立健康的數位使用習慣與態度。
資議 a-Ⅲ-4 展現學習資訊科技的正向態度。
資議 a-Ⅲ-4 展現學習資訊科技的正向態度。
議題
科技教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2025
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部資訊與科技教育司
上傳時間
2026-01-19
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