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搜尋相關的資源 703 筆
web校園健康筆記-理解青少兒壓力
關於理解青少兒也會有壓力之重要及可能造成心理壓力之原因、青少兒壓力相關研究所得知青少兒之壓力來源及身心反應、觀察和瞭解青少兒壓力之方法、協助青少兒調節課業、人際關係等壓力之方法、青少兒壓力相關資訊之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【正向心理健康】理解青少兒壓力--課業、人際關係」。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web五十二個戶外教育好點子-貓空青年壯遊與戶外學習
台北市瑠公農田水利會開始於清乾隆年間郭錫瑠先生犧牲奉獻，自新店溪開渠引水、灌溉台北盆地，自此促使農業興盛、社經發展，遂有「築渠圳、興水利」之事業。因應臺北都市高度發展，農業漸趨生活化、環境化，瑠公農田水利會本諸回饋社會、造福鄉梓的精神，在成立250年紀念大會上決議設置公益性綠化組織，配合政府共同推行都市綠美化工作設立「財團法人台北市錫瑠環境綠化基金會」。本集節目邀請到臺北市錫瑠環境綠化基金會景觀組的雅倩要來跟我們聊聊基金會內推動的貓空茶鄉景觀綠美化，農場景觀規劃設計，生態園區規劃設計，貓空青年壯遊點以及與學校、動物園合作的食農教育、戶外教育課程。揪團出遊去單元要帶大家一起走進國立台灣歷史博物館!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web五十二個戶外教育好點子-快樂露營趣
以蒼穹為屋頂，以大地為臥舖，在一個美麗而安全的環境中，徜徉在大自然懷抱，比起五星級大飯店，更讓人逍遙自在、心曠神怡。你有露營的經驗嗎？或是你有多久沒有露營了呢？露營是一種大人孩子都放鬆且樂趣無窮的外宿活動。在露營過程中孩子可以學到什麼呢？歡迎鎖定教育電台【五十二個戶外教育好點子】中華民國露營協會莊建和理事長將分享露營的樂趣，以及如何透過露營豐富孩子的學習。
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web校園健康筆記-培育開朗快樂的孩子
關於開朗快樂孩子所擁有之特質、有父母悲觀遺傳還能後天培育成開朗快樂的孩子嗎、培育開朗快樂的孩子之建議、培育開朗快樂的孩子相關資訊之擷取管道等，請收聽「校園健康筆記」節目之「【健康促進-PERMA+五正四樂】--培育開朗快樂的孩子」。
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web校園健康筆記-代間常交流 混齡共學習
關於實行「青銀共融與代間健康促進」社會服務之緣由、方式及觀察所得、代間交流、混齡學習健康促進間不同年齡參與對象之獲益、家中營造代間相處、學習、健促氛圍之具體作法及注意事項、各級學校推動代間混齡學習之可行策略及學習事項、代間健康促進相關資訊之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【親子生活】代間常交流、混齡共學習」分享。
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web五十二個戶外教育好點子-羅東自然教育中心
成立於2008年的羅東自然教育中心，位於羅東林業文化園區內，是早期太平山林場的重要轉運中心，除了保留日據時期的建築與產業遺址仍，讓大家體驗運材火車、鐵道文物與竹林車站之外，當時的貯木池也變成了觀察體驗的生態池， 這是八個自然教育中心唯一一個位處都會區的教育中心。也是宜蘭地區各級學校戶外教學的必選之地。原本為了迎接2／20世界地球日在4／17.18要推出的-玩聲音聽世界 前往太平山全世界第一條極靜山徑（翠峰湖環山步道）帶你體驗用聽覺來體驗森林「聲之景」，但因疫情而暫時取消，改為五月開始的客製化活動。目前除了最受歡迎的「原木DIY－木要這樣玩」和「夜間探險夜探林場」正開放親子預約 成立至今所規劃的超過一百個戶外教育活動與課程，除了歡迎學生團體，更歡迎老師、公務員、一般社會大眾及銀髮族來體驗享受大自然之美，共同來守護自然生態。
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web五十二個戶外教育好點子-菜市場學的戶外教育
【揪團出遊去趣】來賓：林弘君 助理員(國立臺灣史前文化博物館 南科考古館)內容：介紹南科考古館的緣起，分享四個常設展廳的特色與學習重點，除了像乘坐時光機，了解史前人類的生活型態之外。來到南科考古館，最重要的就是學習考古的知識，了解如何進行考古工作，更可從考古發掘的遺址找到史前人的秘密，至於還有哪些知識寶藏，就等待你到南科考古館來一探究竟囉！ 【樂園即校園戶外學習】來賓：方子維 aka少年阿公(來宜蘭迺菜市場 發起人)內容：邀請教育部青年壯遊點之一的少年阿公 方子維，來談為何他要返鄉務農，少年阿公的由來，還有為何要創立「 來宜蘭迺菜市場」 青年壯遊點。說明為何以"菜市場"為出發點，如何將人們重新與"菜市場"連結，把"菜市場"當成戶外的教室，與學校合作，讓孩子能更認識產地的源頭，也增加他們能與長輩的互動性，進而更認識生活的這塊土地。推廣"食農教育"和"菜市場文化"正是少年阿公給自己的使命！
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web校園健康筆記-愛水、惜水、節水- 校園用水安全
關於6月17日 世界防治沙漠化和乾旱日之由來及意義、飲水對健康之重要、校園及家庭愛水、惜水、節水、安全用水之應有作為、愛水、惜水、節水、安全用水相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【環境保護教育】（6月17日 世界防治沙漠化和乾旱日）愛水、惜水、節水-校園用水安全分享」。
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web五十二個戶外教育好點子-樂園即校園之戶外學習
【揪團出遊去趣】來賓：連家瑩 小姐(國立傳統藝術中心 宜蘭傳藝園區 媒體聯絡人)內容：民眾來到宜蘭必去景點 宜蘭傳藝園區，在這可以深度了解臺灣傳統藝術與文化，堪稱傳統藝術的縮影。另外千萬別錯過「傳統藝術接班人」，一起到傳藝工坊來看看6種工藝、13位人間國寶，來現場看大師如何發揮高超技法，展現傳統藝術之美。最後園區有導覽不怕你聽不懂，只怕你不來，快來一起認識臺灣的傳統藝術吧！ 【樂園即校園戶外學習】來賓：王永豪 教授(臺中市觀光委員、靜宜大學兼助理教授)內容：王永豪教授分享十多年來在觀光遊樂領域的豐富實務經驗，並針對交通部觀光局所推動「樂園即校園計畫」，說明樂園究竟如何將教學融入於玩樂之中，並以實際案例做參考。 王永豪教授過去曾服務麗寶樂園、六福村、西湖渡假村，以過來人身份分享，三個不同特色的遊樂園區，提供給師生哪些領域上的知識學習與特色資源。並提供建議給家長與教師，帶孩子到觀光遊樂區如何玩得開心又安全，從玩樂中兼顧學習，實踐樂園即校園戶外學習。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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