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聽畫裡的聲音：欣賞林玉山的蓮池作品-資源代表圖
video 聽畫裡的聲音：欣賞林玉山的蓮池作品
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
以國美館的鎮館之寶－蓮池（林玉山先生的膠彩畫作）進行鑑賞課程，透過動畫傳達藝術家蓮池作品裡的家鄉情懷，連結孩子的真實生活經驗，引導學生發現藝術作品中的構成要素與形式原理，並啟發孩子的獨立思考和培養孩子生活態度和價值觀。
觀看次數62
修改日期：2025-11-19
印花樂趣多：有趣的印花欣賞與生活運用-資源代表圖
video 印花樂趣多：有趣的印花欣賞與生活運用
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片透過一家人逛市集的故事，引導孩子們認識「印花」的製作方法與美感設計的奧秘。影片示範了簡單的印花步驟，從布料、花版到色糊的操作，讓學生了解印花是如何在織物上呈現圖案的。影片中的角色透過觀察市集商品，發現印花設計中包含「漸層、韻律、對稱、簡化、調和、對比、反覆」等美的原理原則。影片不僅培養學生對工藝技法的理解，也提升孩子欣賞與分析設計的能力，並激發實際動手創作的興趣。
觀看次數141
修改日期：2025-11-19
給青春的自己一封情書：校園聲景明信片之美感技法綜合應用-資源代表圖
video 給青春的自己一封情書：校園聲景明信片之美感技法綜合應用
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
介紹郵遞藝術的由來，明信片的應用與旅行意義，透過實際郵寄明信片的遞送，創造郵遞藝術的旨趣，介紹書寫、繪畫、攝影、拼貼等媒介技能．包含：1.構成方法-手繪插畫、影像合成、半立體拼貼概念與綜合應用2.媒材說明、採集之質感再生美感技法綜合說明應用於明信片用明信片的創作。
觀看次數116
修改日期：2025-11-19
一花藝世界：紙花藝也能讓環境充滿生命力-資源代表圖
video 一花藝世界：紙花藝也能讓環境充滿生命力
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
利用生活中隨手可得的紙，透過剪、黏、彎、摺、壓印，創作出獨一無二的花朵，在利用大家作品妝點校園角落，為校園或生活環境增添生命力。
觀看次數96
修改日期：2025-11-19
臺南普濟殿傳承古今文物之旅：參觀展覽的禮節-資源代表圖
video 臺南普濟殿傳承古今文物之旅：參觀展覽的禮節
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過臺南普濟殿，了解到文物的保存與傳承
觀看次數54
修改日期：2025-11-17
平衡設計：平面空間構成-資源代表圖
video 平衡設計：平面空間構成
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
運用視覺空間感受，探討平面空間構成的重要性。
觀看次數80
修改日期：2025-11-17
鶯歌陶藝趣：臺灣陶瓷的發展-資源代表圖
video 鶯歌陶藝趣：臺灣陶瓷的發展
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過認識鶯歌土的來源與製陶條件，了解臺灣陶瓷的發展歷史與製程。
觀看次數64
修改日期：2025-11-17
澎湖花火秀：澎湖國際海上花火節活動-資源代表圖
video 澎湖花火秀：澎湖國際海上花火節活動
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
藉由認識澎湖特色而了解澎湖國際海上花火節活動，認識及欣賞澎湖海上花火節的亮點及精彩絶倫的澎湖花火秀之美。
觀看次數63
修改日期：2025-11-17
聖誕驚奇：廢棄光碟片搭配壓克力顏料與簽字筆造形創作-資源代表圖
video 聖誕驚奇：廢棄光碟片搭配壓克力顏料與簽字筆造形創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
用廢棄光碟片，搭配壓克力顏料與簽字筆造形創作，製作聖誕節飾品布置。
觀看次數121
修改日期：2025-11-17
手翻書：情境建構手翻書手作-資源代表圖
video 手翻書：情境建構手翻書手作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
加入事件概念，製作一本手翻書。
觀看次數88
修改日期：2025-11-17