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搜尋相關的資源 2,337
度量衡在哪裡-資源代表圖
web 度量衡在哪裡
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關!
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修改日期:2025-05-12
度量衡的演變-資源代表圖
web 度量衡的演變
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小3年級~國中9年級
盎司?公斤?臺斤?光是重量的單位就這麼複雜,這些單位和制度又是怎麼來的?
點閱數1312
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修改日期:2025-05-12
990524向日葵花下寫生 (2)-資源代表圖
web 990524向日葵花下寫生 (2)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (2)藝術與人文
點閱數428
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修改日期:2025-05-12
陶藝壁畫-資源代表圖
web 陶藝壁畫
張祖勵/花蓮縣 鳳信國小國小1-6年級
檔案來自社群『藝起玩陶趣』研發之教學演示活動
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修改日期:2025-05-12
三年級陶藝教學活動設計-資源代表圖
web 三年級陶藝教學活動設計
周佳樺/花蓮縣鳳信國小國小1-6年級
貓頭鷹風鈴教案
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修改日期:2025-05-12
寶珍創新教學發表0519-資源代表圖
web 寶珍創新教學發表0519
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小1-6年級
檔案來自社群『ECFA(Eduaction, Culture, Future, Association)』研發之教學方案設計【我的手工書】
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修改日期:2025-05-12
跨學科雲端學習-環球俱樂部-資源代表圖
web 跨學科雲端學習-環球俱樂部
王宗科/臺北市辛亥國小國小6年級
由於時代的進步與新興科技的迅速成長,現行藝文領域教科書中的範例與操作多為傳統藝術的表現。同時教辛亥國小的數位藝文希望藝文的課程能將作品的作品賦予學習上的意義,因而與社會領域、英語領域與資訊課教師研討後,嘗試讓學生在學科課程的學習經驗,發展在另一個課程裡,將所學的內容轉換成可以互動與遊戲的作品。團隊規劃將6年級共同進行的課程中-「與世界相關的單元」(註1)進行統整,使之成為跨學科的主題式課程,結合過資訊課所進行的雲端學習,將所有作品整合在雲端硬碟,並呈現在學習網站中,讓學習的歷程與成果可以在任何能上網的地方分享與展現。我們將這個活動命名為「跨學科雲端學習計劃-環球俱樂部」 註1:(1)藝文領域:壹、藝想新世界-二、視覺藝術大進擊(版本:翰林)(2)社會領域:第五單元-文化亞洲、第六單元-亞洲以外的世界(版本:南一)(3)英語:Unit 4 Around the World-Our Discovery Island 5(出版社:Pearsons )
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修改日期:2025-05-12
度量衡器準不準-資源代表圖
web 度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂,回家秤卻少了100公克!老闆!你的磅秤到底準不準啊!
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修改日期:2025-05-12
末日魅塌域-公民行動-資源代表圖
web 末日魅塌域-公民行動
張釋月/縣立新生國小國小6年級~國中7年級
運用虛擬實境體驗與環境教育題材的詮釋,以角色扮演體驗虛擬實境VR操作,讓學童思考並理解「末日」的定義,大從宇宙星體運行,小至某些生物的瀕危,天然災害、科技發展、過度開發……,以孩子的生活經驗拓展省思的範圍,學習聆聽、內化、探索、思考、表達,培養對環境與生活議題更廣泛的關懷與人文思考,學習表現能力與技法經驗的多元化應用發展。
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修改日期:2025-05-12
草頭寶寶DIY-資源代表圖
web 草頭寶寶DIY
邱義相/臺南市七股區龍山國小國小5年級
草頭寶寶DIY
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下載數14
修改日期:2025-05-12