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搜尋相關的資源 2,410 筆
春天裡的秘密基地-資源代表圖
web 春天裡的秘密基地
高玉娟/嘉義市大同國小國小5年級
（三） 藉由《春天裡的秘密基地》課程，在感觸生命的自我顯現。了解學童理解方式及對課程內容的種種問題脈絡，以此針對有關觸覺中的傳遞性，修正教學程序，再開發具深度或廣度之課程，將實際學生學習過程透由攝影記錄。強調「學生」為主體，以「生活經驗」為重心，透過人與自己、社會與生態等學習活動，達成課程目標，使學生獲得完整的知識和生活經驗。營造一兼具「空間、生活、遊戲、學習」的教育環境。
點閱數515
下載數1
修改日期：2016-09-29
葉的利用-資源代表圖
web 葉的利用
陳柏瑩/縣立大園國小國小4-6年級
大王椰子葉子的利用
點閱數189
下載數1
修改日期：2016-09-28
教案-夏天裡過海洋-資源代表圖
web 教案-夏天裡過海洋
蕭涵文/市立瑞峰國小國小5年級
此為康軒版藝術與人文(五下)第六單元「自然的樂章-夏天裡過海洋」相關教案設計
點閱數1222
下載數72
修改日期：2016-09-28
咖啡美學-資源代表圖
web 咖啡美學
黃柏豪/市立東山國小國小5年級~國中9年級
介紹咖啡相關知識由全球經濟談起,影響咖啡豆品質小至樹種.產區.產區.微氣候影響.處理方式,大至烘焙方式.沖調方式.手法.時間.溫度,清楚說明如何製作一杯完美入口咖啡的細節。
點閱數1469
下載數24
修改日期：2016-09-28
藝術與人文：史前時代-資源代表圖
web 藝術與人文：史前時代
錢俊其/市立武崙國小國小4年級
　　透過史前時代人類生活的一天，了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗，為了生存，人類開始發展出讓自己活下去的工具，創作活動開始了。　　透過史前洞穴壁畫，我們可以認識當時人類生存的環境，並發現當時的人物形象是很簡單的，經過幾萬年的經驗累積，我們發展出更多元的繪畫技巧，畫畫是可以學習的，讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧！
點閱數271
下載數4
修改日期：2016-09-27
資訊素養-資源代表圖
web 資訊素養
徐銘謙/縣立復興國小國小3-6年級
資訊素養
點閱數505
下載數6
修改日期：2016-09-27
芭蕾舞蹈史-資源代表圖
web 芭蕾舞蹈史
吳佩怡/市立仁愛國小國小6年級
介紹芭蕾歷史
點閱數434
下載數10
修改日期：2016-09-27
獅頭創作教PPT-資源代表圖
web 獅頭創作教PPT
李玉蓮/縣立僑真國小國小4年級
藝術與人文課程,以傳統的獅頭為題材,讓學生發揮創造力完成獨一無二的獅頭設計
點閱數633
下載數17
修改日期：2016-09-27
中華民國國歌-資源代表圖
web 中華民國國歌
林育廷/縣立秀水國小國小1年級~國中9年級
中華民國國歌
點閱數848
下載數18
修改日期：2016-09-27
燈籠-資源代表圖
web 燈籠
彭培智/市立仁愛國小國小5年級
透過認識燈籠來了解台灣當地民俗文化意義
點閱數479
下載數16
修改日期：2016-09-27